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[主观题]

对信息的掌握并不停留于个人手中。而是要在正规组织中达成共识。体现的是组织学习力不同

于()的一个特征。

对信息的掌握并不停留于个人手中。而是要在正规组织中达成共识。体现的是组织学习力不同于()的一个特征。

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第1题

我国实行分税制财政体制后,计算地方财政收支采用()。 A.基数法B.定比法C.因素法D.

我国实行分税制财政体制后,计算地方财政收支采用()。

A.基数法

B.定比法

C.因素法

D.递增法

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第2题

我国实行分税制财政体制后,计算地方财政收支采用()。 A.基数法 B.定比法 C.因素法 D.递增法

我国实行分税制财政体制后,计算地方财政收支采用()。

A.基数法

B.定比法

C.因素法

D.递增法

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第3题

我国实行分税制财政体制后,计算地方财政收支采用()。A.基数法B.定比法C.因素法D.递增法

我国实行分税制财政体制后,计算地方财政收支采用()。

A.基数法

B.定比法

C.因素法

D.递增法

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第4题

我国实行分税制财政体制后,计算地方财政收支采用()。

A.基数法

B.定比法

C.因素法

D.递增法

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第5题

我国实行分税制财政体制后,计算地方财政收支采用()。

A.基数法

B.定比法

C.因素法

D.递增法

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第6题

我国实行分税制财政体制后,计算地方财政收支采用()。

A.基数法

B.定比法

C.因素法

D.递增法

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第7题

分税制改革前的财政体制是地方财政包干体制。
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第8题

我国现行财政体制的类型属于()。

A.分税制财政体制

B.对地方实行多种形式的财政包干体制

C.高度集中的财政体制

D.以中央集权为主,适当下放财权的体制

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第9题

我国财政体制经过建国以来的发展和改革,当前的财政体制属于()

A.分税制财政体制

B.财政包干制

C.统收统支

D.增长分成+分类分成

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