题目内容
（请给出正确答案）
A.要针对组员不同的需要进行个别化辅导
B.要从矫正对象的特点出发选择小组工作实施模式
C.小组活动的社会时间安排宜与矫正工作的制度要求相符合
D.要善于从矫正对象中发现和培育小组工作的领导
E.要针对矫正对象带有共性的问题和困惑设计小组活动的主题
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第3题
牙齿18颗，会用汤勺吃饭，能说2～3字拼成的短句，会戴帽子，会踢球，该小儿最可能的年龄是
A、l岁
B、2岁
C、3岁
D、4岁
E、5岁
第4题
某小儿有牙18个，会用汤匙吃饭，说2～3字拼成短句，会戴帽子，会踢球，其最可能的年龄是
A．1岁
B．1岁半
C．2岁
D．2岁半
E．3岁
第5题
某小儿有牙18个，会用汤匙吃饭，说2字～3字拼成的短句，会戴帽子，会踢球，其最可能的年龄是（）
A．1岁
B．1岁半
C．2岁
D．2岁半
E．3岁
第7题
一小儿已会说短句，会跑、跳、翻书，与小朋友做交往游戏，尚不能分辨颜色、独脚跳，其年龄可为
A、6岁
B、7岁
C、1岁
D、2岁
E、4岁
第8题
一小孩只会说短句，能跑，会折纸，能与小朋友做交往游戏，其最可能的年龄是
A、7岁
B、6岁
C、4岁
D、2岁
E、1岁
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