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[单选题]

下列哪条不是线下一对多的特点()

A.多个孩子学习,学习效率更高

B.一对多的课程都没有试学期

C.一对多的课程错过课补课比较麻烦

D.一对多的课程后续服务跟不上

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第1题

下列哪条不是线上一对多的特点()

A.多个孩子学习,学习效率更高

B.一对多的课程都没有试学期

C.一对多的课程错过课补课比较麻烦

D.一对多的课程后续服务跟不上

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第2题

下列做法错误的是()

A.班主任为了节点冲业绩,承诺赠送用户一套孩子喜欢的玩具,促成续费

B.班主任告诉家长课程可以一对多学习

C.用户购买欧美6单元课程,班主任未告知家长试学期政策

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第3题

相比一对多的课程伴鱼优势有哪些()

A.开口频次更高,互动的机会多

B.可以根据孩子的喜欢去选老师

C.上课时间灵活提前24小时预约和取消

D.试学期保障,让家长报名更放心

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第4题

您觉得家长要对比线下机构的话术有哪些()

A.线下一对多课堂氛围好可以尝试

B.线下都是一对多的形式,外教老师可能整节课中半节课都在维持课堂纪律,每个孩子开口的机会也会大打折扣

C.线下有中文翻译会更促进孩子的英语学习

D.线上一对一的课程是输入和输出同时进行,线下可能只有被动输入,所以久而久之,在线下学习又变成了哑巴英语

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第5题

已经在线下学了,为什么一定还要再报线上()

A.不要诋毁线下,认同家长的选择,在进行对比

B.已经有线下学习经历,是巨大的优势,听力更好,词汇量更大,会比一般的 孩子开口更快

C.渗透一对一和对多的区别

D.听力基础已经有了,该开口说了,且线上性价比更高

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第6题

在下列实体类型的联系中,一对多联系的是()。

A.学生与课程的学习联系

B.父亲与孩子的父子关系

C.省与省会的关系

D.顾客与商品的购买关系

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第7题

在下列实体类型的联系中,属于一对多联系的是

A.学生与课程的学习联系

B.父亲与孩子的父子关系

C.省与省会的关系

D.顾客与商品的购买关系

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第8题

一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是一对多的关系
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第9题

一个学生可以学习多门课程,而一门课程也可以被多个学生学习,所以学生和课程是一对多的关系。
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第10题

一位同学学多门课程,任意一门课程可以由多个同学学习,这个关系是()。

A.一对一

B.一对多

C.多对多

D.都不是

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