题目内容
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[单选题]
在低年级学生的眼中，周围的一切都充满着活力和新奇，充满着疑问与未知，但他们这时的思维却是以具体形象为主要特点的，语言的发展虽迅速但水平较低，因此，看问题、处事情经常表现出幼稚性的思维方式与行为举动。这反映了小学教师的（）职业特点
A.工作过程的创造性
B.工作对象的幼稚性
C.工作任务的全面性
D.工作手段的示范性
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低年级学生进行危险性较大的实验时可以在高年级学生指导下进行。()
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第4题
《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立()制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
A.低年级学生、幼儿上下学时接送的交接
B.低年级学生、幼儿上下学时教师护送
C.低年级学生、幼儿上下学时集体回家
D.低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
第6题
《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立（)制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼
《中小学、幼儿园安全管理办法》规定，小学、幼儿园应当建立()制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员。
A. 低年级学生、幼儿上下学时接送的交接
B. 低年级学生、幼儿上下学时教师护送
C. 低年级学生、幼儿上下学时集体回家
D. 低年级学生、幼儿上下学时必须乘坐校车
第10题
在疫情防控期间，教育部、工信部发出通知，对“停课不停学”工作提出明确意见，要求对__上网学习不作统一硬性要求，由家长和学生自愿选择，对其他学段学生作出限时限量的具体规定，避免学生网上学习时间过长（）
A.小学低年级
B.小学高年级
C.初中低年级
D.高中低年级
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