赫尔巴特对教育学的贡献在于把教学理论建立在__________的基础上，把道德教育理论建立在

A．头痛连及项背

B．头疼暴作，痛势甚剧，或左或右，经年不愈，痛止如常人，反复发作

C．经久不愈，固定不移，痛如针刺

D．起病急骤，剧烈头痛，持续不解，甚则呕吐如喷，肢体抽搐。

E．头痛且空，眩晕耳鸣

肾虚头痛的特点是

风寒头痛的特点是

A.头痛连及项背

B.头疼暴作，痛势甚剧或左或右，经年不愈，痛止如常人，反复发作

C.经久不愈，固定不移，痛如针蒯

D.起病急骤，剧烈头痛，持续不解，甚则呕吐如喷，肢体抽搐

E.头痛且空，眩晕耳鸣

瘀血头痛的特点是

A.头痛连及项背

B.头疼暴作，痛势甚剧或左或右，经年不愈，痛止如常人，反复发作

C.经久不愈，固定不移，痛如针蒯

D.起病急骤，剧烈头痛，持续不解，甚则呕吐如喷，肢体抽搐

E.头痛且空，眩晕耳鸣

偏头痛的特点是

A.头痛连及项背

B.头疼暴作，痛势甚剧，或左或右，经年不愈，痛止如常人，反复发作

C.经久不愈，固定不移，痛如针刺

D.起病急骤，剧烈头痛，持续不解，甚则呕吐如喷，肢体抽搐。

E.头痛且空，眩晕耳鸣

真头痛的特点是

A.头痛连及项背

B.头疼暴作，痛势甚剧或左或右，经年不愈，痛止如常人，反复发作

C.经久不愈，固定不移，痛如针蒯

D.起病急骤，剧烈头痛，持续不解，甚则呕吐如喷，肢体抽搐

E.头痛且空，眩晕耳鸣

偏头痛的持点是

A.头痛连及项背

B.头疼暴作，痛势甚剧或左或右，经年不愈，痛止如常人，反复发作

C.经久不愈，固定不移，痛如针蒯

D.起病急骤，剧烈头痛，持续不解，甚则呕吐如喷，肢体抽搐

E.头痛且空，眩晕耳鸣

A．头痛时作，痛连项背，恶风畏寒，遇风尤剧

B．头痛而胀，甚则头痛如裂

C．两者均是

D．两者均否

太阳经头痛的特点为

A．两侧太阳穴附近痛甚

B．前额部连及眉棱骨痛

C．巅顶痛

D．后头痛连项背

E．头痛连齿

太阳经头痛的特点为

A．两侧太阳穴附近痛甚

B．前额部连及眉棱骨痛

C．巅顶痛

D．后头痛连项背

E．头痛连齿