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[主观题]

儿童多动症的主要特征是() A.活动不规范B.诵读困难C.计数困难D.注意力缺陷和活动

儿童多动症的主要特征是()

A.活动不规范

B.诵读困难

C.计数困难

D.注意力缺陷和活动过度

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第1题

正确处理同行同事间的关系。是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的A.尊重病人的人格与权利B.

正确处理同行同事间的关系。是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的

A.尊重病人的人格与权利

B.文明礼貌服务

C.廉洁奉公

D.互学互尊,团结协作

E.严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精

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第2题

根据下列内容,回答 116~117 题。 第 116 题 正确处理同行同事间的关系是《医务人员医德规范

根据下列内容,回答 116~117 题。

第 116 题 正确处理同行同事间的关系是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的()

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第3题

不断更新知识,提高技术水平是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的()A.为病人保密B.文明礼

不断更新知识,提高技术水平是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的()

A.为病人保密

B.文明礼貌服务

C.互学互尊,团结协作

D.钻研技术,精益求精

E.救死扶伤,实行社会主义的人道主义

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第4题

根据以下选项,回答 95~96 题。 第 95 题 正确处理同行同事问的关系是《医务人员医德规范及

根据以下选项,回答 95~96 题。

第 95 题 正确处理同行同事问的关系是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的()

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第5题

A.为病人保密B.文明礼貌服务C.互学互尊,团结协作D.钻研技术,精益求精E.救死扶伤,实行社会主义的

A.为病人保密

B.文明礼貌服务

C.互学互尊,团结协作

D.钻研技术,精益求精

E.救死扶伤,实行社会主义的人道主义

正确处理同行同事间的关系是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的()

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第6题

A.为病人保密B.文明礼貌服务C.互学互尊,团结协作D.钻研技术。精益求精E.救死扶伤,实行社会主义的

A.为病人保密

B.文明礼貌服务

C.互学互尊,团结协作

D.钻研技术。精益求精

E.救死扶伤,实行社会主义的人道主义

正确处理同行同事间的关系是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的()E.

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第7题

《医务人员医德规范及实施办法》的内容不包括

A.救死扶伤,实行社会主义的人道主义.时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛

B.互学互尊,团结协作.正确处理同行同事间的关系

C.严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精.不断更新知识,提高技术水平

D.热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展

E.文明礼貌服务.举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人

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第8题

举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情关心体贴病人是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的A.救死

举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情关心体贴病人是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的

A.救死扶伤,实行社会主义的人道主义

B.尊重病人的人格与权利

C.文明礼貌服务

D.廉洁奉公

E.为病人保密

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第9题

举止端庄.语言文明,态度和蔼,同情关心体贴病人是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的A.救死

举止端庄.语言文明,态度和蔼,同情关心体贴病人是《医务人员医德规范及实施办法》内容要求的

A.救死扶伤,实行社会主义的人道主义

B.尊重病人的人格与权利

C.文明礼貌服务

D.廉洁奉公

E.为病人保密

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