联系实际举例分析学生学习动机的心理成分。

外感秽浊，与热毒之邪相合，其舌象是

A、白腻苔

B、黄腻苔

C、积粉苔

D、灰黑苔

E、腐苔

外感秽浊，与热毒之邪相合，其舌象为

A.白腻苔

B.黄腻苔

C.积粉苔

D.灰黑苔

E.腐苔

外感秽浊与热毒之邪相合的舌象是()

A．白腻苔

B．黄腻苔

C．积粉苔

D．灰黑苔

E．腐苔

外感秽浊与热毒之邪相合的舌象是()

A．腐苔

B．白腻苔

C．积粉苔

D．黄腻苔

E．灰黑苔

外感秽浊与热毒之邪相合的舌象是()

A．腐苔

B．白腻苔

C．积粉苔

D．黄腻苔

E．灰黑苔

外感秽浊与热毒之邪相合的舌象是)

A．灰黑苔

B．腐苔

C．黄腻苔

D．白腻苔

E．积粉苔

A．白腻苔

B．黄腻苔

C．积粉苔

D．灰黑苔

E．腐苔

外感秽浊不正之气，热毒内盛初期的舌苔表现是()

A、黄腻苔

B、白腻苔

C、积粉苔

D、灰黑苔

E、白燥苔

外感秽浊不正之气与热毒相结的舌苔是()

A、白腻苔

B、黄腻苔

C、积粉苔

D、灰黑苔

E、白腐苔