班主任工作的重要性体现在哪些方面。

A．if(auto x{3}; x > 3) { // ... }

B．if(z == 1; int z = 1) { //... }

C．if(bool y = (1==2); 1 == 2) { }

D．int foo () { //... } int main() { if(auto x = foo(); x != foo()) { } }

有以下程序 int f1(int x,int y){return x＞y？x：y； } int f2(int x,int y){return x＞y？y：x； } main() { int a=4,b=3,c=5，d=2，e，f，g； e=f2(f1(a，b)，n(c，d))；f=f1(f2(a，b)，n(c，d))； g=a+b+c+d-e-f； printf("%d，%d，%d\n"，e，f，g)； } 程序运行后的输出结果是______。

A．4,3,7

B．3,4,7

C．5,2,7

D．2,5,7

有以下程序 int f1(int x，int y){return x＞y？x:y;} int f2(int x，int y){return x＞y？y:x;} main() { int a=4，b=3，c=5，d=2，e，f，g； e=f2(f1(a,b),f1(c,d));f=f1(f2(a,b) ,f2(c,d))； g=a+b+c+d-e-f； printf("%d,%d,%d\n",e,f,g)； } 程序运行后的输出结果是

A．4，3，7

B．3，4，7

C．5，2，7

D．2，5，7

下列程序的输出结果是()。 int f1(int x,int y){return x＞y？x:y;} int f2(int x,int y){return x＞y？y:x;} main() { int a=4,b=3,c=5,d=2,e,f,g; e=f2(f1 (a,b),f1 (c,d)); f=f1 (f2(a,b),f2(c,d)); g=a+b+c+d-e-f; printf("%d,%d,%d\n,e, f,g); }

A．4,3,7

B．3,4,7

C．5,2,7

D．2,5,7

有以下程序： int fl(int x，int Y) { return x＞y？x：y； } int f2(int x，int y) { return x＞y？Y：x； } void main() { int a=4，b=3，c=5，d=2，e，f，g； e=f2(fl(a，b)，fl(c，d))； f=fl(f2(a，b)，f2(c，d))； g=a+b+c+d—e—f； printf(“％d，％d，％d＼n”，e，f，g)； } 程序运行后的输出结果是()。

A．4，3，7

B．3，4，7

C．5，2，7

D．2，5，7

clude <stdio.h> int Product (int x,int y); int main() { int a,b,s; printf("请输入两个整数："); scanf("%d%d",&a,&b); s= Product (a,b); printf("两个整数积是：%d\n",s); return 0; } int Product (int x,int y) { int z; z=x*y; return z; }

有以下程序

int f1(int x,int y)

{ return x＞y？ x:y;}

int f2(int x,int y)

{ return x＞y？ y:x;}

main()

{ int a=4,b=3,c=5,d,e,f;

d=f1(a,b);d=f1(d,c);

e=f2(a,b);e=f2(e,c);

f=a+b+c-d-e;

cout＜＜d＜＜","＜＜f＜＜","＜＜e＜＜endl;

}

执行后输出结果是

A．3,4,5

B．5,3,4

C．5,4,3

D．3,5,4