题目内容 (请给出正确答案)
[判断题]

按基因的自由组合定律,两对相对性状的纯合体杂交得F1,F1自交得F2,则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比为6/16()

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“按基因的自由组合定律,两对相对性状的纯合体杂交得F1,F1自…”相关的问题

第1题

按基因的自由组合定律,两对相对性状的纯合体杂交得F1,F1自交得F2,则F2中表现型与亲本表现型不同的个体所占的理论比为()。
点击查看答案

第2题

具有两对相对性状的两个纯合亲本(YYRR和yyrr,且控制两对相对性状的等位基因位于非同源染色体上)杂交得F1,F1自交产生的F2中,在新组合类型中能够稳定遗传的个体占F2总数的()

A.6/16

B.1/3

C.10/16

D.2/16

点击查看答案

第3题

具有两对相对性状的两个纯合亲本(YYRR和yyrr,且控制两对相对性状的等位基因位于非同源染色体上)杂交得F1,F1自交产生的F2中,在新类型中能够稳定遗传的个体占F2总数的()

A.6/16

B.1/3

C.10/16

D.2/16

点击查看答案

第4题

孟德尔采用假说﹣演绎法提出基因的分离定律,下列说法不正确的是()

A.观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,其表现型之比接近3:1

B.提出的问题是:F2中为什么出现3:1的性状分离比

C.演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析,表现型之比接近1:1

D.得出的结论是:配子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中

点击查看答案

第5题

具有两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在F2中能够稳定遗传的个体数占()

A.1/16

B.2/16

C.3/16

D.1/4

点击查看答案

第6题

按基因的自由组合定律,具有两对相对性状的个体进行杂交,其F2中出现的新的性状组合占总数的()

A.1/16

B.3/16

C.6/16或10/16

D.9/16

E.10/16

点击查看答案

第7题

孟德尔两对相对性状的纯合子杂交,按自由组合定律遗传,在 F2 黄色圆粒中能稳定遗传的个体占()

A.l/16

B.2/16

C.4/16

D.1/9

点击查看答案

第8题

萝卜的根形由两对等位基因决定,且这两对基因的遗传符合基因的自由组合定律。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9∶6∶1,则F2中的圆形块根中杂合子所占的比例为()

A.2/3

B.6/16

C.8/9

D.3/16

点击查看答案

第9题

两对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,F2出现四种表现型,且比例约为9:3:3:1,下列叙述正确的是()

A.每对相对性状的遗传遵循分离定律,且表现为不完全显性

B.1产生的雌配子和雄配子数量相等,各有四种类型

C.1产生的雌配子和雄配子随机结合,有9种组合方式

D.2中与亲代表现型不同的新组合类型占 3/8 或5/8

点击查看答案

第10题

萝卜的根形由两对等位基因决定,且这两对基因的遗传符合基因的自由组合定律。现用两个纯合的圆形块根萝卜作亲本进行杂交,F1全为扁形块根。F1自交后代F2中扁形块根、圆形块根、长形块根的比例为9∶6∶1,则F2中的圆形块根中杂合子所占的比例为()

A.2/3

B.6/16

C.8/9

D.3/16

点击查看答案

第11题

具有两对相对性状(按自由组合定律遗传)的纯合子杂交,F2中性状重组类型个体占总数的()

A.3/8

B.3/8或5/8

C.5/8

D.1/16

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信