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[多选题]

孩子每天回家说这个同学不好,那个小朋友不喜欢,甚至说老师打他,你会觉得()

A.相信孩子的话

B.对孩子的话不加以理睬

C.引导孩子从另一个角度分析,发现别人的优点

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第1题

一般资料:女性,49岁,大学专科毕业,机关公务员。求助者自述:上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱,结果学习成绩下降,老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他,可他根本不听,丈夫还偏向他,说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话,气死我了,半个多月来情绪一直不好,郁闷、头痛。案例介绍:求助者三十多岁才生孩子,平时对孩子照顾得无微不至,孩子小时候比较听话,学习也不错,但上高中后就变得不爱和父母交流,自从老师找过家长后,求助者情绪郁闷,生气头痛,不知如何办?下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中?求助者:当然是我儿子了,那还用说吗?他一点儿都不听我的话,学习成绩下降,将来怎么考大学?有比这更糟糕的事吗?心理咨询师:你的意思是孩子必须听你的话?求助者:是的,孩子怎么能不听家长的话?心理咨询师:按照你的说法,你是妈妈,孩了必须听你的话。求助者:那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好,他这个年龄就不应该谈什么恋爱,谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学,……总之我是母亲他应该听我的话。心理咨询师:按你所说的,你信奉的是孩子必须听你的话。求助者:对的。心理咨询师:因此,你做孩子时,你肯定听你妈妈的话。求助者:对,(犹豫)好像也不全是,我妈妈对的我都听了,我妈妈错的,我也没听。心理咨询师:对或错的标准在你手里,还是你妈妈手里?求助者:(不好意思地笑了)在我手里。心理咨询师:你做孩子时可以不听你妈妈的话,现在你要求你的孩子必须听你的话,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?求助者:(沉默)我有些明白了,你的意思是说我没有听我妈妈的话,我的孩子也可能不听我的话,也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听?心理咨询师:是的,你可以想想,这和你的情绪有什么关系?求助者:我明白了,我生气的原因就是我要求孩子必须听我的,我要是不这样要求就不会生气了。求助者的主要心理问题包括()。

A.情绪低落

B.内心矛盾

C.行为冲动

D.观念偏执

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第2题

一般资料:女性,49岁,大学专科毕业,机关公务员。

 求助者自述:上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱,结果学习成绩下降,老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他,可他根本不听,丈夫还偏向他,说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话,气死我了,半个多月来情绪一直不好,郁闷、头痛。

 案例介绍:求助者三十多岁才生孩子,平时对孩子照顾得无微不至,孩子小时候比较听话,学习也不错,但上高中后就变得不爱和父母交流,自从老师找过家长后,求助者情绪郁闷,生气头痛,不知如何办?

 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:

 心理咨询师:你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中?

 求助者:当然是我儿子了,那还用说吗?他一点儿都不听我的话,学习成绩下降,将来怎么考大学?有比这更糟糕的事吗?

 心理咨询师:你的意思是孩子必须听你的话?

 求助者:是的,孩子怎么能不听家长的话?

 心理咨询师:按照你的说法,你是妈妈,孩了必须听你的话。

 求助者:那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好,他这个年龄就不应该谈什么恋爱,谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学,……总之我是母亲他应该听我的话。

 心理咨询师:按你所说的,你信奉的是孩子必须听你的话。

 求助者:对的。

 心理咨询师:因此,你做孩子时,你肯定听你妈妈的话。

 求助者:对,(犹豫)好像也不全是,我妈妈对的我都听了,我妈妈错的,我也没听。

 心理咨询师:对或错的标准在你手里,还是你妈妈手里?

 求助者:(不好意思地笑了)在我手里。

 心理咨询师:你做孩子时可以不听你妈妈的话,现在你要求你的孩子必须听你的话,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?

 求助者:(沉默)我有些明白了,你的意思是说我没有听我妈妈的话,我的孩子也可能不听我的话,也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听?

 心理咨询师:是的,你可以想想,这和你的情绪有什么关系?

 求助者:我明白了,我生气的原因就是我要求孩子必须听我的,我要是不这样要求就不会生气了。

求助者的主要心理问题包括()。

A.情绪低落

B.内心矛盾

C.行为冲动

D.观念偏执

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第3题

阅读下列材料,回答问题。这是一位幼儿园教师的反思札记:今天集体活动时,我让小朋友讨论:“什么东西

阅读下列材料,回答问题。

这是一位幼儿园教师的反思札记:今天集体活动时,我让小朋友讨论:“什么东西像鸡蛋一样会滚?”也许是这个话题很有趣,举手的小朋友很多。我巡视小朋友的时候,发现向来不太出声的杨骁睿小朋友把手举得高高的。难得他今天胆大敢主动举手,我马上请他来回答,他站起来大声说:“小刺猬把身子卷起来的时候,像鸡蛋一样会滚。”因为这个回答很富有想象力,同时也为了进一步激发他的自信心,当他回答完毕后,我马上大大地表扬了他一番。

没想到这时夏文杰站了起来,并大声地抗议说:“老师,我心里也是这么想的,可是你没有叫我。”这一突然的举动还真的让我愣了一下,心想:这孩子这么不懂事,光想着自己。并且心里有点儿生气,便用眼睛看了他一下,大概是他意识到了我不高兴,所以马上收住了嘴。

我转念一想:孩子毕竟是孩子,他们想表现自己的欲望是可以理解的。于是我鼓励他说:“老师知道夏文杰也很能干,知道的事情很多。但是老师也要让别的小朋友来说一说,你能同意吗?”听了我的话,他点了点头。我马上又表扬了他:“我知道我们的夏文杰是关心小朋友的,别的小朋友能回答问题,你也很高兴对吗?”“对!”他又点了点头。但是,我总觉得他那天有点儿不高兴。现在反思这件事,我认为自己有处理得不好的地方,孩子敢于这样说出来正体现了孩子的率真,孩子对自己的真实想法一点儿也不隐瞒,敢于提出来,是大胆的表现。

问题:这位幼儿园教师哪些地方做得不好?材料体现了教育反思的哪种功能?

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第4题

听力原文:  一位爸爸下班回到家已经很晚了,也很累,并有点儿烦。他发现自己5岁的儿子正靠在门旁等他。

  “爸爸,我可以问你一个问题吗?”

  “什么问题?”

  “爸爸,您一小时可以赚多少钱?”

  “这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。

  “我只是想知道。请您告诉我,您一小时赚多少钱?”小孩哀求着。

  “假如你一定要知道的话,我告诉你,我一小时赚200元。”

  “噢。”小孩低下了头,接着又说,“爸爸,可以借我100元吗?”

  父亲发怒了:“如果你问这个问题只是要借钱去买毫无价值的玩具的话,给我回到你的房间并上床!好好想想为什么你会那么自私!我每天长时间辛苦工作,没时间和你玩小孩子游戏。”小孩安静地回屋去了,并关上了门。

  一小时后,父亲平静了下来,发现自己可能对孩子太凶了,或许孩子真的很想买什么东西……孩子平时可从未要过钱呢!父亲走进孩子的房问问:“你睡了吗?”“没有,爸爸,我还醒着。”小孩回答。“爸爸刚才可能太凶了,请你原谅。”父亲说,“这是你要的100元。”“爸爸,谢谢您!”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。父亲一看十分奇怪:“你已经有钱了,怎么还要?”“因为不够啊,现在我够了,我现在有200元钱了!我可以向您买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家,我想和您一起吃晚餐。”

39.父亲后来为什么给了孩子100元?

40.小男孩要钱干什么?

41.这个故事告诉我们什么?

A.觉得100元是个小数目

B.很想知道孩子要钱干什么

C.觉得自己对孩子态度不好

D.现在正好有100元零钱

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第5题

一般资料:女性,49岁,大学专科毕业,机关公务员。

 求助者自述:上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱,结果学习成绩下降,老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他,可他根本不听,丈夫还偏向他,说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话,气死我了,半个多月来情绪一直不好,郁闷、头痛。

 案例介绍:求助者三十多岁才生孩子,平时对孩子照顾得无微不至,孩子小时候比较听话,学习也不错,但上高中后就变得不爱和父母交流,自从老师找过家长后,求助者情绪郁闷,生气头痛,不知如何办?

 下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:

 心理咨询师:你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中?

 求助者:当然是我儿子了,那还用说吗?他一点儿都不听我的话,学习成绩下降,将来怎么考大学?有比这更糟糕的事吗?

 心理咨询师:你的意思是孩子必须听你的话?

 求助者:是的,孩子怎么能不听家长的话?

 心理咨询师:按照你的说法,你是妈妈,孩了必须听你的话。

 求助者:那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好,他这个年龄就不应该谈什么恋爱,谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学,……总之我是母亲他应该听我的话。

 心理咨询师:按你所说的,你信奉的是孩子必须听你的话。

 求助者:对的。

 心理咨询师:因此,你做孩子时,你肯定听你妈妈的话。

 求助者:对,(犹豫)好像也不全是,我妈妈对的我都听了,我妈妈错的,我也没听。

 心理咨询师:对或错的标准在你手里,还是你妈妈手里?

 求助者:(不好意思地笑了)在我手里。

 心理咨询师:你做孩子时可以不听你妈妈的话,现在你要求你的孩子必须听你的话,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?

 求助者:(沉默)我有些明白了,你的意思是说我没有听我妈妈的话,我的孩子也可能不听我的话,也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听?

 心理咨询师:是的,你可以想想,这和你的情绪有什么关系?

 求助者:我明白了,我生气的原因就是我要求孩子必须听我的,我要是不这样要求就不会生气了。

求助者的主要心理问题包括()。

A.情绪低落

B.内心矛盾

C.行为冲动

D.观念偏执

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第6题

一般资料:女性,49岁,大学专科毕业,机关公务员。求助者自述:上高中的儿子与班里一女同学谈恋爱,结果学习成绩下降,老师请了家长。我回家后狠狠地批评了他,可他根本不听,丈夫还偏向他,说孩子交女朋友也是正常的。父子两个居然都不听话,气死我了,半个多月来情绪一直不好,郁闷、头痛。案例介绍:求助者三十多岁才生孩子,平时对孩子照顾得无微不至,孩子小时候比较听话,学习也不错,但上高中后就变得不爱和父母交流,自从老师找过家长后,求助者情绪郁闷,生气头痛,不知如何办?下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话:心理咨询师:你觉得是什么原因使你处于目前这种情绪状态中?求助者:当然是我儿子了,那还用说吗?他一点儿都不听我的话,学习成绩下降,将来怎么考大学?有比这更糟糕的事吗?心理咨询师:你的意思是孩子必须听你的话?求助者:是的,孩子怎么能不听家长的话?心理咨询师:按照你的说法,你是妈妈,孩了必须听你的话。求助者:那当然了。我让他不要谈恋爱是对他好,他这个年龄就不应该谈什么恋爱,谈恋爱就会影响学习。让他学习是为他将来考个好大学,……总之我是母亲他应该听我的话。心理咨询师:按你所说的,你信奉的是孩子必须听你的话。求助者:对的。心理咨询师:因此,你做孩子时,你肯定听你妈妈的话。求助者:对,(犹豫)好像也不全是,我妈妈对的我都听了,我妈妈错的,我也没听。心理咨询师:对或错的标准在你手里,还是你妈妈手里?求助者:(不好意思地笑了)在我手里。心理咨询师:你做孩子时可以不听你妈妈的话,现在你要求你的孩子必须听你的话,这似乎有些矛盾,你能解释一下吗?求助者:(沉默)我有些明白了,你的意思是说我没有听我妈妈的话,我的孩子也可能不听我的话,也就是说我不能要求我一讲话孩子就必须听?心理咨询师:是的,你可以想想,这和你的情绪有什么关系?求助者:我明白了,我生气的原因就是我要求孩子必须听我的,我要是不这样要求就不会生气了。求助者的主要心理问题包括()。

A.情绪低落

B.内心矛盾

C.行为冲动

D.观念偏执

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第7题

一次公开课过后,我把课堂上用过的精美卡片作为奖励发给学生,然后对他们课堂上踊跃的表现给予表扬。从这以后,我渐渐发现我班注意力不集中的小明同学在课堂上的听课状态有了明显的好转。一个偶然的机会,他母亲说:“自从你给了他那个'特殊的奖励’后,他对自己的要求严格了。”经过询问,我才知道,我奖励给学生的卡片中仅有一张是最大的,在我按顺序发的时候,恰好小明得到了这一张。他回家后对母亲说:“老师可能觉得我这节课

A.教师的期望会成为孩子前进的动力

B.对学生的评价要做到一视同仁,避免误会的发生

C.教师要做到严谨治学,一丝不苟

D.学生具有向师性,教师要做到为人师表

E.对待学生多采用正强化,少采用惩罚手段

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第8题

试结合材料分析该幼儿父母对家庭教育责任的意识、家庭教育与学校教育关系的理解以及家庭教育观念与能力等方面存在的问题,并提出你的指导建议。 麻烦的浩浩 浩浩一家,爸爸在外做生意,妈妈全职在家,但喜欢打麻将,常常将浩浩扔给阿姨照看。9月浩浩刚入园,但他常常情绪低落甚至哭闹,小朋友一靠近他,他就很烦躁,有时打或咬小朋友,全班几乎每个小朋友都被他咬伤或抓伤过,对此家长意见极大,联合起来要求浩浩退园。幼儿园邀请浩浩父母来园共同商量解决问题的办法。爸爸说:“孩子之间打闹很正常,家长不必大惊小怪,浩浩也有被小朋友抓伤的时候,我从来不找老师。”妈妈说:“浩浩很少玩玩具,他最喜欢把酱油、洗发精等东西倒在床上、地板上、桌上,然后玩这些瓶子。有时他会故意用打火机烧窗帘,用水彩笔划床单,把拖鞋扔到菜盘里……总是做一些令人生气的事情,为此我经常打他,但他爸爸从不责备他。这个孩子很麻烦,我已经管不了他了,希望幼儿园和老师帮我们好好管教他。”
试结合材料分析该幼儿父母对家庭教育责任的意识、家庭教育与学校教育关系的理解以及家庭教育观念与能力等方面存在的问题,并提出你的指导建议。

麻烦的浩浩

浩浩一家,爸爸在外做生意,妈妈全职在家,但喜欢打麻将,常常将浩浩扔给阿姨照看。9月浩浩刚入园,但他常常情绪低落甚至哭闹,小朋友一靠近他,他就很烦躁,有时打或咬小朋友,全班几乎每个小朋友都被他咬伤或抓伤过,对此家长意见极大,联合起来要求浩浩退园。幼儿园邀请浩浩父母来园共同商量解决问题的办法。爸爸说:“孩子之间打闹很正常,家长不必大惊小怪,浩浩也有被小朋友抓伤的时候,我从来不找老师。”妈妈说:“浩浩很少玩玩具,他最喜欢把酱油、洗发精等东西倒在床上、地板上、桌上,然后玩这些瓶子。有时他会故意用打火机烧窗帘,用水彩笔划床单,把拖鞋扔到菜盘里……总是做一些令人生气的事情,为此我经常打他,但他爸爸从不责备他。这个孩子很麻烦,我已经管不了他了,希望幼儿园和老师帮我们好好管教他。”

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第9题

听力原文:一位爸爸下班回到家已经很晚了,也很累,并有点儿烦。他发现自己5岁的儿子正靠在门旁等他。

听力原文: 一位爸爸下班回到家已经很晚了,也很累,并有点儿烦。他发现自己5岁的儿子正靠在门旁等他。

“爸爸,我可以问你一个问题吗?”

“什么问题?”

“爸爸,您一小时可以赚多少钱?”

“这与你无关,你为什么问这个问题?”父亲生气地说。

“我只是想知道。请您告诉我,您一小时赚多少钱?”小孩哀求着。

“假如你一定要知道的话,我告诉你,我一小时赚200元。”

“噢。”小孩低下了头,接着又说,“爸爸,可以借我100元吗?”

父亲发怒了:“如果你问这个问题只是要借钱去买毫无价值的玩具的话,给我回到你的房间并上床!好好想想为什么你会那么自私!我每天长时间辛苦工作,没时间和你玩小孩子游戏。”小孩安静地回屋去了,并关上了门。

一小时后,父亲平静了下来,发现自己可能对孩子太凶了,或许孩子真的很想买什么东西……孩子平时可从未要过钱呢!父亲走进孩子的房问问:“你睡了吗?”“没有,爸爸,我还醒着。”小孩回答。“爸爸刚才可能太凶了,请你原谅。”父亲说,“这是你要的100元。”“爸爸,谢谢您!”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票,慢慢地数着。父亲一看十分奇怪:“你已经有钱了,怎么还要?”“因为不够啊,现在我够了,我现在有200元钱了!我可以向您买一个小时的时间吗?明天请早一点儿回家,我想和您一起吃晚餐。”

39.父亲后来为什么给了孩子100元?

40.小男孩要钱干什么?

41.这个故事告诉我们什么?

(39)

A.觉得100元是个小数目

B.很想知道孩子要钱干什么

C.觉得自己对孩子态度不好

D.现在正好有100元零钱

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第10题

1920年,一个11岁的孩子和小朋友在院子里踢足球时,不小心将邻居家的玻璃打碎了。邻居很生气,要他赔
12.5美元。当时的美国,12.5美元是笔不小的数目,孩子吓得赶紧跑回家,恳求父亲帮帮他。父亲说:“我不会替你还钱的,你现在首先要做的就是到邻居家道歉,然后自己还钱。”孩子一脸不解:“我赔?我哪有那么多钱啊?”父亲说:“你必须对你自己的行为负责,我可以借给你,但一年后你必须还给我。”随后,孩子主动到邻居家还了钱,并开始了艰辛的打工生活,虽说他才11岁,父亲却对他充满了希望,相信他一定能成功。半年后,孩子挣够了12.5美元并还给了父亲,这个11岁的孩子后来成为了美国总统里根。 题目:从小里根的行为中你受到哪些启发?请结合给定材料,自拟标题,写一篇议论文。要求观点鲜明,论证合理,结构完整,语言流畅,不少于800字。

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