地方课程的制定主体是（）

A.学校

B.市级教育行政部门

C.省级教育行政部门

D.国家教育行政部门

A.省级教育行政部门

B.市级教育行政部门

C.县级教育行政部门

D.学校教育管理人员与教师

A.省级教育行政部门

B.市级教育行政部门

C.县级教育行政部门

D.学校教育管理人员于老师

新课程改革中提出的课程三级管理指的是中央教育行政部门、()和学校三级实施课程管理。

A．省级教育行政部门

B．地方教育行政部门

C．县级教育行政部门

D．乡级教育行政部门

A.教育部

B.地方教育行政部门

C.省级教育行政部门

D.学校自身

中小学教师资格的认定机构是（）。

A.国务院教育行政部门

B.县级以上地方人民政府教育行政部门

C.市级以上地方人民政府教育行政部门

D.省级以上地方人民政府教育行政部门

地方各级人民政府教育行政部门和学校应当重视教师心理健康。()

认定中小学教师资格的部门是

A.县级以上地方人民政府教育行政部门

B.市级以上地方人民政府教育行政部门

C.省级以上地方人民政府教育行政部门

D.中央人民政府教育行政部门

我国新课程改革中提出，将课程管理权赋予中央教育行政部门、地方教育行政部门和()。

A.县级以上地方人民政府

B. 县级以上地方人民政府教育行政部门

C. 县级以上地方人民政府教育行政部门组织的有关部门

D. 国务院或省、自治区、直辖市教育行政部门或由其委托的学校