学生利用数学知识设计校报的版式，这种迁移属于（）（高路迁移：抽象知识 低路迁移：自发的技能的迁移）

A.逆向迁移

B.负迁移

C.高路迁移

D.低路迁移

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.低路迁移

D.高路迁移

A.高路迁移

B.低路迁移

C.逆向迁移

D.负向迁移

A.顺应性迁移

B.高路迁移

C.低路迁移

D.重组性迁移

A.正迁移

B.负迁移

C.低路迁移

D.高路迁移

A.近迁移

B. 高路迁移

C. 横向迁移

D. 特殊性迁移

A.顺应迁移

B.水平迁移

C.特殊迁移

D.低路迁移

A.负迁移

B.正迁移

C.高路迁移

D.垂直迁移