学员加课的课程金额按照什么规则算()
A.精品课程原价
B.短期课价格
C.该学员报课金额
D.精品课原价减去优惠券金额
A.精品课程原价
B.短期课价格
C.该学员报课金额
D.精品课原价减去优惠券金额
第2题
A.学员的QQ号、学习班级、学习套餐、付费金额、付费方式等
B.学员姓名,性别,年龄
C.学员住址,联系电话
D.学员姓名,联系电话,住址
第3题
A.18点之前的最后一个负责IM首次联系,18点之后的学员第二天首次联系(一个学员最多被联系一次/天)
B.IM首联学员为应进群
C.取时长最长的算足课,并列时长按照最近一次运营归属计算
第4题
A.学员的QQ号、学习班级、学习套餐、付费金额、付费方式等
B.学员姓名,性别,年龄
C.学员住址,联系电话
D.学员姓名,联系电话,住址
第5题
A.适应多样化的学员背景
B.满足学员在时间方面的需求
C.使学员掌握生产技术和技能
D.选择相同难度的课程内容进行组合
E.缺少什么培训什么,需要什么培训什么
第6题
A、在开课之初对于学生学习动机进行调查。
B、课程进行中对学员的学习体验进行调查。
C、课程进行中调查学员对课程的满意度。
D、课程结束后对学员的学习体验进行调查。
E、课程结束后对学员对课程的满意度进行调查。
F、开课前对学员关于课程相关知识的已知情况进行调查。
G、定期调查学生希望学什么内容、希望视频是什么样子。
H、定期调查学生希望邀请什么嘉宾、希望讨论哪些话题。
I、开课前对学员的基本情况进行调查。
J、课程结束后对学员的学习动机进行调查。
K、课程结束后对学员关于课程相关知识的已知情况进行调查。
L、课程结束后对学员的基本情况进行调查。
第8题
A.适应多样化的学员背景
B.满足学员在时间方面的需求
C.使学员掌握生产技术和技能
D.选择相同难度的课程内容进行组合
E.缺少什么培训什么,需要什么培训什么
第9题
A.适应多样化的学员背景
B.满足学员在时间方面的需求
C.使学员掌握生产技术和技能
D.选择相同难度的课程内容进行组合
E.缺少什么培训什么,需要什么培训什么
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