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[单选题]

关于危急值报告不正确的是()

A.出现危急值时,出具检查、检验结果报告的部门报出前,应当双次核对

B.危急值是指在患者诊治过程中,表明患者可能已处于危险边缘或可能危及患者安全及生命的检查(验)结果

C.各医技科室在确认检查(验)结果出现危急值后,应立即报告患者所在临床科室,不得瞒报、漏报或延迟报告

D.当管床医师不在时,值班医师接收到危急值报告后,只需登记到《临床科室危急值报告登记本》即可,等管床医师处理

E.临床科室接到辅助科室危急值通知后,应立即确认标本的采集与送检等环节是否正常,如果认为该结果与患者的病情不相符或标本的采集有问题,可重新留取标本送检

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第1题

关于危急值管理错误的是()

A.科室制定危急值目录

B.接听到非书面危急值报告时,需大声复述一遍

C.接到危急值时应立即报告医生

D.危急值报告记录规范、完整、有报告者、接听者及医生签名

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第2题

下列关于危急值说法错误的是()

A.A.临床科室接到“危急值”报告后,应立即采取相应措施,并于4小时内在病程记录中记录收到的“危急值”检查报告结果和采取的诊治措施

B.B.“危急值”报告科室包括:检验科、放射科、CT室、超声科、心电图室等医技科室

C.C.出现危急值时,出具检查、检验结果报告的部门报出前,应当双人核对并签字确认

D.D.危急值报告与接收均遵循“谁报告(接收),谁记录”的原则

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第3题

关于危急值报告正确的是()

A.医技科室工作人员发现危急值情况时,应及时进行甄别

B.一旦确定为危急值时,应在5min内将结果报告临床医护人员,并做好相关登记

C.根据临床需要,医技科室应与临床科室主任共同确定危急值项目及其危急值

D.中性粒细胞计数绝对值小于0.5时,应按危急值项目报告临床医护人员

E.发现多重耐药菌按危急值报告程序进行报告,实验室进行报告记录

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第4题

重症监护室POC危急值,以下说法正确的是()

A.只要出现危急值,无论标本是什么,病程上都必须进行全面有效的记录

B.只要检验结果正常,再次出现异常结果时也无需再报危急值

C.连续标本出现重复危急值时,可只报告和记录首次危急值,也可每次报告和记录

D.POC危急值报告记录本记录内容包括:患者姓名、病历号、床号、危急值、护士姓名、医生姓名、复述正确

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第5题

关于危急值,下列说法正确的是()

A.危急值不是一组一成不变的临床提示数据,它可以根据各医院的具体情况而拟定出不同的危急值

B.危急值逐步趋于制度化,任何一家具有收治能力的医院都应该有自己的危急值报告制度

C.危急值可以根据临床具体情况进行定期维护

D.危急值制度的合理运用可降低临床风险

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第6题

关于“危急值”描述正确的是()

A.临床的危急值的项目只有检验科危急值

B.护士在护理记录单上必须记录危急值的处理及结果

C.危急值报告与接收俊遵照谁报告/谁接受,谁记录的原则

D.临床科室接到危急值报告后,应立即采取相应措施,抢救病人生命

E.临床科室在接获非书面危急值报告时,接听者应大声复述,确保准确无误

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第7题

关于危急值,下列说法正确的是()

A.危急值不是一组一成不变的临床提示数据,它可以根据各医院的具体情况而拟定出不同的危急值

B.危急值逐步趋于制度化,任何一家具有收治能力的医院都应该有自己的危急值报告制度

C.危急值可根据临床具体情况进行定期维护

D.危急值制度的合理运用可降低临床风险

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第8题

关于危急值,下列说法正确的是()

A.危急值不是一组一成不变的临床提示数据,它可以根据各医院的具体情况而拟定出不同的危急值

B.危急值逐步趋于制度化,任何一家具有收治能力的医院都应该有自己的危急值报告制度

C.危急值可以根据临床具体情况进行定期维护

D.危急值制度的合理运用可降低临床风险

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第9题

关于危急值,下列说法正确的是()

A.危急值不是一组一成不变的临床提示数据,它可以根据各医院的具体情况而拟定出不同的危急值

B.危急值逐步趋于制度化,任何一家具有收治能力的医院都应该有自己的危急值报告制度

C.危急值可以根据临床具体情况进行定期维护

D.危急值制度的合理运用可降低临床风险

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第10题

关于危急值,不正确的是A、经与临床讨论建立检测重要指标及其"警告/危急"范围B、及时发送分级报告C、

关于危急值,不正确的是

A、经与临床讨论建立检测重要指标及其"警告/危急"范围

B、及时发送分级报告

C、立即通知临床医生或相关人员

D、未及时通知相关人员时,无须记录此事件及其原因

E、危急值报告记录包括日期、时间、报告者、报告接受者及检测结果

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第11题

关于检验危急值报告,不正确的是__()
A.危急值(crtical value)是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患者可能正处于生命危险的边缘状态

B.如果临床医生能及时得到检验危急值报告信息,迅速给予患者有效的干预措施或治疗,可能会挽救患者的生命,否则就可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命

C.危急值也称为紧急值

D.危急值就是特别高或特别低的检验数值

E.危急值也称为警告值

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