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[主观题]

世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,是我国战国时期的《_____》。

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第1题

消毒的目的包括()

A.阻断病原体向外传播达到控制传染病发生与流行

B.防止交叉感染

C.保护自己

D.以上均是

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第2题

下列有关消毒的叙述,错误的是A、是切断传播途径、防止传染发生的重要措施B、可保护医护人员免受感染

下列有关消毒的叙述,错误的是

A、是切断传播途径、防止传染发生的重要措施

B、可保护医护人员免受感染

C、可防止患者再被其他病原体感染

D、即使有了强有力的消毒措施,医护人员也必须采取防护措施

E、对不同的传染病消毒效果相似

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第3题

有关消毒的描述,错误的是A.是切断传播途径,防止传染发生的重要措施B.可保护医护人员免

有关消毒的描述,错误的是

A.是切断传播途径,防止传染发生的重要措施

B.可保护医护人员免受感染

C.可防止患者再被其他病原体感染

D.即使有了强有力的消毒措施,医护人员也必须采取防护措施

E.对不同的传染病消毒效果相似

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第4题

进行传染病消毒的目的是()。

A.防止病原体播散

B.防止患者再次感染

C.帮助产生抗体

D.防止交叉感染

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第5题

有关消毒的描述,错误的是A、是切断传播途径,防止传染发生的重要措施B、可保护医护人员免受感染C、可

有关消毒的描述,错误的是

A、是切断传播途径,防止传染发生的重要措施

B、可保护医护人员免受感染

C、可防止患者再被其他病原体感染

D、即使有了强有力的消毒措施,医护人员也必须采取防护措施

E、对不同传染病的消毒效果相似

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第6题

消毒的目的有哪些()

A.保护自己

B.阻断病原体向外传播达到控制传染病发生和流行

C.防止交叉感染

D.消灭所有的病原体

E.清洗干净

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第7题

有关消毒的描述,错误的是

A.是切断传播途径,防止传染发生的重要措施

B.可保护医护人员免受感染

C.可防止患者再被其他病原体感染

D.即使有了强有力的消毒措施,医护人员也必须采取防护措施

E.对不同的传染病消毒效果相似

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第8题

有关消毒的描述,错误的是()。A.是切断传播途径,防止传染发生的重要措施B.可保护医护人员免受感

有关消毒的描述,错误的是()。

A.是切断传播途径,防止传染发生的重要措施

B.可保护医护人员免受感染

C.可防止患者再被其他病原体感染

D.即使有了强有力的消毒措施,医护人员也必须采取防护措施

E.对不同的传染病消毒效果相似

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第9题

有关消毒的描述,错误的是A.是切断传播途径,防止传染发生的重要措施B.可保护医护人员免受感染C.对

有关消毒的描述,错误的是

A.是切断传播途径,防止传染发生的重要措施

B.可保护医护人员免受感染

C.对不同的传染病消毒效果相似

D.即使有了强有力的消毒措施,医护人员也必须采取防护措施

E.可防止患者再被其他病原体感染

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