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[主观题]

下列关于领导技能表述不正确的是()。A.技术技能是一个人对某种类型的过程或技术所掌握的知识和能

下列关于领导技能表述不正确的是()。

A.技术技能是一个人对某种类型的过程或技术所掌握的知识和能力。

B.人际技能是有效地与他人共事和建立团队合作的能力。

C.概念技能是按照模型、框架和广泛关系进行思考的能力。

D.领导技能只能以通过学习和以获得知识为基础的方法来得到提高。

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第1题

等高线间距相同时,表示地面坡度()。

A.越大

B.越小

C.不变

D.方向有所改变

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第2题

【单选题】等高线间距相同时,表示地面的坡度

A、变大

B、变小

C、不变

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第3题

下列关于等高线的叙述中()项为妥。

A.在同一张地形图上,等高距是相同的

B.等高线间距与地面坡度成正比

C.相邻两条等高线之间的高差是等高距

D.相邻两条等高线之间的水平距离叫等高线间距

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第4题

下列关于等高线的叙述,()项为不妥。A.在同一张地形图上,等高距是相同的B.等高线间距与地面坡度成

下列关于等高线的叙述,()项为不妥。

A.在同一张地形图上,等高距是相同的

B.等高线间距与地面坡度成正比

C.相邻两条等高线之间的高差是等高距

D.相邻两条等高线之间的水平距离叫等高线间距

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第5题

地形图中若相邻等高线的间距相同,表示地面()相同。

A坡向

B坡向变化率

C坡度

D坡度变化率

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第6题

相邻两条等高线之间间距的简称是()。A.等高距B.等高间距C.等高线间距D.等高线距

相邻两条等高线之间间距的简称是()。

A.等高距

B.等高间距

C.等高线间距

D.等高线距

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第7题

同一幅图内等高距相同时,等高线平距(),表示地面坡度越大。

A. 越大

B. B.越小

C. C.相等

D. D.越缓

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第8题

同一幅图内等高距相同时,等高线平距越小,表示地面坡度()。

A. 越大

B. B.越小

C. C.相等

D. D.越缓

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第9题

等高线的特性有()。

A.同一等高线上各点的高程都相同

B.等高距相同时,等高线密,表示地面坡度陡;等高线疏,则表示地面坡度缓

C.一般情况下,等高线应是闭合曲线。只有在遇到用符号表示的峭壁和人工改造的坡地时,等高线才能断开

D.除了悬崖或绝壁之外,各种不同高程的等高线,因平距过小,无法表示而相交或重合外,一般情况下,每根等高线均是单独的闭合曲线

E.等高线与山脊线、山谷线任意相交

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