教师的教学策略可以分为以 为中心的教学策略、以 为中心的教学策略和 等。

头痛如裹，肢体困重属

A．风寒头痛

B．风热头痛

C．风湿头痛

D．气虚头痛

E．瘀血头痛

A．风寒头痛

B．气虚头痛

C．风湿头痛

D．肾虚头痛

E．风热头痛

下列关于头痛不同性质的内容叙述错误的是

A、头痛连项，遇风加重者属风寒头痛

B、头痛怕热，面红目赤者属风热头痛

C、头痛如裹，肢体困重者属风湿头痛

D、头痛绵绵，过劳则盛者属肾虚头痛

E、头痛眩晕，面色苍白者属血虚头痛

A、痰湿头痛

B、风湿头痛

C、风热头痛

D、风寒头痛

发病急，头痛如裹，肢体困重，苔白腻，脉濡，应辨为

A．风寒头痛

B．风热头痛

C．风湿头痛

D．痰湿头痛

患者头痛如裹，肢体困重，胸闷纳呆，大便溏，苔白腻，脉濡。证属

A、肝阳头痛

B、痰浊头痛

C、风湿头痛

D、风热头痛

E、瘀血头痛

A．风湿头痛

B．风寒头痛

C．肾虚头痛

D．痰浊头痛

头痛如裹，见于

A.痰浊头痛

B.风湿头痛

C.风热头痛

D.风寒头痛

E.肝阳头痛，