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[主观题]

教育心理学的研究对象是()。 A.如何学 B.如何教 C.学与教之间的相互作用 D.解决学

教育心理学的研究对象是()。

A.如何学

B.如何教

C.学与教之间的相互作用

D.解决学生的心理问题

E.如何管理学生

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第1题

肾病综合征应用泼尼松治疗成功的关键是

A.加用利尿剂

B.激素初用剂量大,疗程长,停药需慢

C.合用血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)类药物

D.合用抗生素

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第2题

肾病综合征应用强的松治疗成功的关键是A.合用抗生素B.激素初用剂量大,疗程长,停药需慢C.合用血管

肾病综合征应用强的松治疗成功的关键是

A.合用抗生素

B.激素初用剂量大,疗程长,停药需慢

C.合用血管紧张素转换酶抑制剂(ACEl)类药物

D.加用利尿剂

E.合用环磷酰胺

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第3题

肾病综合征应用泼尼松治疗成功的关键是A.加用利尿药B.激素初用剂量大,疗程长,停药需慢C.合用抗生

肾病综合征应用泼尼松治疗成功的关键是

A.加用利尿药

B.激素初用剂量大,疗程长,停药需慢

C.合用抗生素

D.合用血管紧张素转换酶抑制药(ACEI)类药物

E.合用环磷酰胺

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第4题

肾病综合征应用强的松治疗成功的关键是

A.加用利尿剂

B.激素初用剂量大,疗程长,停药需慢

C.合用血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)类药物

D.合用抗生素

E.合用环磷酰胺

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第5题

肾病综合征应用强的松治疗成功的关键是

A.加用利尿剂

B.激素初用剂量大,疗程长,停药需慢

C.合用血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)类药物

D.合用抗生素

E.合用环磷酰胺

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第6题

肾病综合征应用泼尼松治疗成功的关键是()

A.加用利尿剂

B.激素初用剂量大,疗程长,停药需慢

C.合用血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)类药物

D.合用抗生素

E.合用环磷酰胺

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第7题

肾病综合征应用强的松治疗成功的关键是

A.加用利尿剂

B.激素初用剂量大,疗程长,停药需慢

C.合用血管紧张素转换酶抑制剂(ACEI)类药物

D.合用抗生素

E.合用环磷酰胺

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第8题

肾病综合征应用糖皮质激素治疗原则是()

A.加用利尿剂

B.合用环磷酰瞬

C.误用消炎痛

D.合用抗生素

E.激素初量大,疗程长,停药需慢

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第9题

肾病综合征应用强的松治疗成功的关键是

A.加用利尿剂

B.激素初用剂量大,疗程长,停药需慢

C.合用血管紧张素转换酶抑制剂 (ACEI)类药物

D.合用抗生素

E.合用环磷酰胺

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