题目内容
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[主观题]
“多元智能”理论对改进学生评价有哪些策略指导意义?
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第1题
少阴热化证的代表方剂是()
A.附子汤
B.黄连阿胶汤
C.当归四逆汤
D.真武汤
E.桂枝加大黄汤
第2题
厥阴病寒证的代表方剂是()
A.附子汤
B.黄连阿胶汤
C.当归四逆汤
D.真武汤
E.桂枝加大黄汤
第4题
腹满时痛或大实痛,拒按属于()
A.桂枝加芍药汤证
B.龙骨加牡蛎汤证
C.大柴胡汤证
D.真武汤证
E.附子汤证
第6题
太阳病误下兼太阴证,见腹满大实痛者,应选用
A.大承气汤
B.桂枝人参汤
C.桂枝加芍药汤
D.桂枝加大黄汤
E.小承气汤
第7题
太阳病误下兼太阴证,见腹满时痛,宜用
A.大承气汤
B.桂枝人参汤
C.桂枝加芍药汤
D.桂枝加大黄汤
E.小承气汤
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