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[多选题]

以下哪种方法可以帮助教师建立感统课的课堂秩序()

A.在上课前和学生讲清楚规则

B.在上课过程中,每个活动都有清晰的开始信号

C.奖励学生遵守课堂纪律的行为

D.惩罚学生不遵守课堂纪律的行为

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第1题

课堂是教师的主战场,新教师该怎么做,才能上好第一节课呢?

A.利用首因效应,落落大方的给学生留下良好的第一印象

B.做好课前准备,必要时可以写逐字稿

C.建立课堂的仪式感,规范好课堂规则

D.合理分配好上课时间

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第2题

以下哪种属于信息化教学活动()

A.教师在课堂上使用动画解释某一个概念或工作原理

B.教师使用微课开展翻转课堂

C.学生在课堂上使用多媒体课件展示协作学习成果

D.教师在课堂上组织小组讨论

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第3题

哪种听课、评课方式对教师帮助最大?

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第4题

翻转课堂的本质是什么

A.应用技术,优化传统教学过程

B.学生利用微课自主学习

C.课堂上教师给予学生帮助

D.课堂上同学之间相互交流

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第5题

在借助慕课实施翻转课堂时,可以使用网上已有的慕课课程进行,不一定要用教师本人的。
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第6题

项目经理可以通过下哪种方法帮助项目团队建立一种团队感?() A.经常使用E-mail进行

项目经理可以通过下哪种方法帮助项目团队建立一种团队感?()

A.经常使用E-mail进行沟通

B.制造一种关于项目的神秘气氛

C.提供一个“打仗房间”

D.发布关于小组成员应该如何同其他项目干系人接触的指导方针

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第7题

项目经理可以通过下哪种方法帮助项目团队建立一种团队感?A、 经常使用E-mail进行沟通B、 制造

项目经理可以通过下哪种方法帮助项目团队建立一种团队感?

A、 经常使用E-mail进行沟通

B、 制造一种关于项目的神秘气氛

C、 提供一个“打仗房间”

D、 发布关于小组成员应该如何同其他项目干系人接触的指导方针

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第8题

专注力课的脑能力提升的上课形式是()

A.脑电课

B.感统课和脑电课

C.学能课和脑电课

D.感统课、学能课、脑电课

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第9题

教师不断地组织学生注意,管理纪律,引导学习,建立和谐的教学环境,帮助学生达到预定教学目标的行为方式,称为教师的()技能

A.课堂控制

B.课堂组织

C.课堂教学

D.课堂讲授

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第10题

教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。()

教师在课堂外和学生关系太近势必造成学生课堂上不尊重教师。()

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第11题

相比而言,以下哪种类型的课堂教师所持的管理期望值会比较高()

A.方形课堂

B.锯齿形课堂

C.水型课堂

D.散沙形课堂

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