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[主观题]

被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()。 A.《课程与教学的基本原理》B.《教育目标分

被称为课程论经典的学术著作是泰勒的()。

A.《课程与教学的基本原理》

B.《教育目标分类学》

C.《教育过程》

D.《教学与一般发展》

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第1题

甲亢病人最主要的护理诊断是A.知识缺乏B.营养失调C.食欲亢进D.焦虑E.睡眠型态紊乱

甲亢病人最主要的护理诊断是

A.知识缺乏

B.营养失调

C.食欲亢进

D.焦虑

E.睡眠型态紊乱

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第2题

病人目前存在的护理诊断不包括A.睡眠型态紊乱B.焦虑C.排尿形态改变D.自我形象紊乱E.尿潴留

病人目前存在的护理诊断不包括

A.睡眠型态紊乱

B.焦虑

C.排尿形态改变

D.自我形象紊乱

E.尿潴留

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第3题

甲状腺功能亢进病人最主要的护理诊断是()

A.知识缺乏

B.自我形象紊乱

C.营养失调

D.焦虑

E.睡眠型态紊乱

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第4题

对此产妇提出的护理诊断不正确的是()A.排尿异常B.焦虑C.活动受限D.疼痛E.体温过高

对此产妇提出的护理诊断不正确的是()

A.排尿异常

B.焦虑

C.活动受限

D.疼痛

E.体温过高

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第5题

④下列护理诊断中属于首优问题的是()

A.体温过高

B.气体交换受损

C.有感染的危险

D.营养失调

E.睡眠型态紊乱

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第6题

该患者目前存在的护理诊断,不正确的是A.体液不足B.疼痛C.自我形象紊乱D.营养失调:低于机体需要量

该患者目前存在的护理诊断,不正确的是

A.体液不足

B.疼痛

C.自我形象紊乱

D.营养失调:低于机体需要量

E.睡眠型态紊乱

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第7题

甲亢病人最主要的护理诊断是A.体液不足B.焦虑C.睡眠形态紊乱D.营养失调E.知识缺乏

甲亢病人最主要的护理诊断是

A.体液不足

B.焦虑

C.睡眠形态紊乱

D.营养失调

E.知识缺乏

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第8题

甲亢病人最主要的护理诊断是A.知识缺乏B.营养失调C.食欲亢进D.焦虑E.睡眠形态紊乱

甲亢病人最主要的护理诊断是

A.知识缺乏

B.营养失调

C.食欲亢进

D.焦虑

E.睡眠形态紊乱

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第9题

对此病人提出的护理诊断不包括:A.排尿异常B.活动受限C.疼痛D.焦虑E.体温过高

对此病人提出的护理诊断不包括:

A.排尿异常

B.活动受限

C.疼痛

D.焦虑

E.体温过高

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第10题

该病人目前主要的护理诊断是()A.焦虑B.体温过高C.活动无耐力D.营养失调E.知识缺乏

该病人目前主要的护理诊断是()

A.焦虑

B.体温过高

C.活动无耐力

D.营养失调

E.知识缺乏

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