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[主观题]

治疗烫伤宜首选A.地榆B.槐角C.小蓟D.白及E.大青叶

治疗烫伤宜首选

A.地榆

B.槐角

C.小蓟

D.白及

E.大青叶

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第1题

同伴幼交往是指在幼儿园中,贯穿于幼儿一日生活中,教师与幼儿之间的相互作用、相互影响的行为及过程。()
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第2题

幼儿园教育活动实施的()是指活动实施中应注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响,以取得最佳的教育活动实施效果。

A.师幼互动原则

B.动态性原则

C.游戏化原则

D.活动化原则

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第3题

在幼儿园的师幼交往中,谁是师幼交往的主要发起者()。
在幼儿园的师幼交往中,谁是师幼交往的主要发起者()。

A.幼儿

B.园长

C.教师幼儿一样多

D.教师

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第4题

师幼互动存在于幼儿一日生活之中,表现在幼儿园教育的各个领域,并会对幼儿产生难以估量的影响。()
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第5题

学前儿童身体保健和生活自理能力教育应贯穿于一日生活中,与幼儿园一日生活有机结合,使幼儿的()、()与技能培养一气呵成。

A.能力培养

B.兴趣培养

C.知识获得

D.习惯养成

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第6题

一日常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。()

一日常规是幼儿在幼儿园一日生活的各种活动中应该遵守的基本行为规范。()

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第7题

对师幼交往教育活动组织的基本要求理解正确的是()。

A.为建立师幼民主、和谐的交往关系,教师在教育过程中可以适当纵容幼儿的不当行为

B.教师节、劳动节是增强师幼关系的非常重要的途径和教育契机

C.在现阶段我国幼儿园中,师幼比例相对较低,所以教师在进行活动设计时,无法照顾每个幼儿的需要也是情有可原

D.真正意义上的师幼互动是指幼儿“被互动”

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第8题

影响幼儿与教师相互作用的因素很多,下列因素中,来自教师方面的是()。

A.家庭中亲子关系的体验

B.幼儿与父母的情感依恋状况

C.教师的观念

D.托班时师幼关系中幼儿的情感体验

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