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[主观题]

1919年,法国的“统一学校运动”主要的主张是()A.大力发展职业教育B.普及义务教育C.打击双轨,实现单

1919年,法国的“统一学校运动”主要的主张是()

A.大力发展职业教育

B.普及义务教育

C.打击双轨,实现单轨

D.大力发展中等教育

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第1题

冷轧带钢生产过程中可能影响产品性能的工序有()

A.轧制

B.退火

C.平整

D.重卷

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第2题

在冷轧过程中,经过轧制后带钢宽度没有拉窄情况,宽度与轧制前一致()
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第3题

无头轧制工艺克服了成批轧制和单卷轧制的通病,下列关于无头轧制工艺优点描述中错误的是()。

A.生产超薄带钢和宽薄带钢,拓宽产品大纲而不降低收得率

B. 稳定轧制条件,以利于提高产品质量和收得率

C. 消除了与穿带和甩尾有关的麻烦,大大降低了轧机的废品率

D. 有效的提高了能源的利用率,节约了能源

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第4题

无头轧制工艺克服了成批轧制和单卷轧制的通病,下列关于无头轧制工艺优点描述中正确的是()。

A.生产超薄带钢和宽薄带钢,拓宽产品大纲而不降低收得率

B. 稳定轧制条件,以利于提高产品质量和收得率

C. 消除了与穿带和甩尾有关的麻烦,大大降低了轧机的废品率

D. 有效的提高了能源的利用率,节约了能源

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第5题

凹辊印缺陷可能导致带钢在后序轧制过程中产生()

A.结疤

B.孔洞

C.折叠

D.凸起

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第6题

冷轧板带钢生产方法分为()和成卷轧制。

A.单片轧制

B.连续轧制

C.高速轧制

D.低温轧制

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第7题

金属在再结晶温度以下进行轧制变形叫做冷轧。一般指带钢不经过加热而在室温直接进行轧制加工()
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第8题

热轧带钢卷要进一步冷加工,必须经过()工序,才能轧制

A.平整

B.酸洗

C.退火

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