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[主观题]

其治法为（)A．益气固表B．滋阴降火C．调和营卫D．滋养心脾E．益气温阳

其治法为()

A．益气固表

B．滋阴降火

C．调和营卫

D．滋养心脾

E．益气温阳

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第1题

幼儿园教育活动的特点是()。

A．目的性

B．计划性

C．以教师与幼儿双方共同参与为存在条件

D．以双方的相互作用为基本过程展开

E．教师与幼儿之间进行的相互作用可以有多种形式

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第2题

幼儿园的教学是幼儿与教师共同参与的活动。（)

幼儿园的教学是幼儿与教师共同参与的活动。()

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第3题

小学生心理健康教育活动课程的特点有：计划性、目的性、活动性开放性。（)

小学生心理健康教育活动课程的特点有：计划性、目的性、活动性开放性。()

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第4题

幼儿园的（）是指教师或园长与幼儿家长联系沟通，提供育儿支援、家园双方相互结合，共同保育教育幼儿

A．社会工作

B．家长工作

C．教育工作

D．管理工作

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第5题

雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观赏彩虹，体现了幼儿园教育活动的()特点。

雨后天空出现彩虹，教师不失时机地组织幼儿观赏彩虹，体现了幼儿园教育活动的（)特点。

A、广泛性和启蒙性

B、目的性和计划性

C、生活性和游戏性

D、趣味性和可操作性

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第6题

幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动，反映了幼儿园教学活动特点的（）

A．广泛性

B．多样性

C．平等性

D．计划性

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第7题

幼儿园园长工作：指教师或园方与家长联系沟通 ,提供育儿支援 ,家园双方相互配合 ,共同保育教育好幼儿。（)

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