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[判断题]
《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求，是幼儿园教师开展保教活动的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则，是幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据（）
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A.国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求
B.幼儿园教师实施保教行为的基本规范
C.引领幼儿园教师专业发展的基本准则
D.幼儿园教师及教育工作者的行为准则
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第2题
《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（）
A.是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求
B.是中小学幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范
C.是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则
D.是中小学幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据
第3题
《中学教师专业标准》、《小学教师专业标准》、《幼儿园教师专业标准》的意义在于（）
A.是中小学幼儿园教师实施教育教学行为的基本规范
B.是引领中小学幼儿园教师专业发展的基本准则
C.是中小学幼儿园教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据
D.是国家对合格中小学幼儿园教师专业素质的基本要求
第4题
《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学（)的基本要求，是教师（)的基本规范，是引领（)的基本准
《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学()的基本要求，是教师()的基本规范，是引领()的基本准则，是教师()、()、()、()等工作的重要依据。
第5题
《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学 专业素质的基本要求,是教师开展教育教学活动的基本规范,是引领小学教师专业发展的基本准则,是教师（）、（）、、、培训、考核等工作的重要依据
A.培养
B.准入
C.选拔
D.任用
第6题
《教师专业标准》是国家对幼儿园、小学和中学合格教师专业素质的基本要求,是教师实施教育教学行
为的基本规范,是引领教师专业发展的基本准则,是教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。()
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第7题
《幼儿园教师专业标准（试行)》具有五个突出特点：对幼儿园教师的师德与专业态度提出特别要求;（)。
A.充分体现幼儿园保教结合的基本特点
B.强调幼儿园教师必须具备的教育教学实践能力
C.重视幼儿园教师的反思与自主专业发展能力
D.要求幼儿园教师高度重视幼儿的生命与健康
第8题
2012年教育部颁布《幼儿园教师专业标准（试行）》，提出“幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习”的基本理念，从“专业理念与师德、专业知识、专业能力”3个维度列出了14个领域，对合格幼儿园教师素质提出62条基本要求。从幼儿园人力资源管理的角度分析，实施《幼儿园教师专业标准（试行）》有何意义？
第9题
目前我国幼儿园教师的专业化程度不高，主要表现在幼儿园教师社会地位不高，待遇低，对职业的满意度不高;（)。
A.幼儿园专业素质偏低
B.国家对幼儿园教师资格要求过低
C.幼儿园教师作为专业未得到社会广泛认可
D.幼儿园教师的素质参差不齐
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