关于幼儿在教育过程中的地位，说法不正确的是（）

A.在教育过程中幼儿是教的对象，是教育的客体

B.在教育过程中幼儿是教育的主体

C.幼儿是自身权利的主体

D.幼儿是自身学习的主体

A.幼儿是教育的客体

B.幼儿是自身学习的主体

C.随着年龄的增长，经验的丰富和能力的发展，幼儿的发展可塑性就日益增强

D.幼儿是自身权利的主体

E.尊重幼儿的独特性和培养具有独特个性的人，应成为我们对待幼儿的基本态度

A.保教活动

B.自身学习

C.自身权利

D.自身学习和自身权利

幼儿的本质属性有（）。

①幼儿是身心发展迅速的人②幼儿是学习的主体，是具有能动性的教育对象

③幼儿是独特的、富有个性的生命精灵④幼儿是一个完整的人

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

A.主体

B.客体

C.中介

D.对象

A.幼儿是整体发展的人

B.幼儿是具有主观能动性的人

C.幼儿是独特的人

D.幼儿是具有巨大发展潜能的人

E.幼儿是处于发展中的人

F.幼儿是发展中的个人G．幼儿一出生，就是一个社会成员

A.主客体关系

B.互主体关系

C.动态主体关系

D.主导主体关系