题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
一名小班刚入园幼儿的哭闹，会惹的周围幼儿一起哭，对此班级老师的正确做法是（）
A.训斥哭的幼儿
B.安抚哭的幼儿
C.嘲讽哭的幼儿
D.贬低哭的幼儿
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A.A.冲动性
B.B.易感染性
C.C.外露型
D.D.不稳定性
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第3题
中班的妙妙最近几天来园时都会哭闹一会儿,夏老师哄不住后不耐烦地说:“你再哭,就把你送到小班去”。夏老师的这种做法（）
A.合理,体现了教师对幼儿的严格要求
B.合理,体现了教师因材施教
C.不合理,没有关爱幼
D.不合理,没有尊重幼儿人格
第6题
新入园的幼儿，看见妈妈离开时，会伤心地哭，当妈妈的身影消失后，经老师劝导，很快就会高兴起来，如果妈妈再次在窗口出现，又会引起孩子的不愉快情绪。这表明（）
A.幼儿情绪的易冲动性
B.幼儿情绪的外露性
C.幼儿情绪的不稳定性与他们易受情境的影响有关
D.幼儿情绪的易变与幼儿情绪易受感染与暗示有关
第7题
3岁的豆豆进入某幼儿固小班。入园前豆豆由爷爷奶奶照看，全家人都很宠爱他，吃饭、入睡、游戏完全按照他的决定进行，爷爷奶奶百依音顺。入园近三个月，他仍无法适应幼儿固生活，早晨来园时总是哭哭闹闹，活动时也吵着要回家，不听老师的要求，进餐时心不在焉，每顿需要老师喂饭。结合所学理论，分析上述案例中的问题，并提出解决的方法
第9题
一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（)A认识水平不高B思想觉悟不高C情感不稳定
一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()
A认识水平不高
B思想觉悟不高
C情感不稳定
第10题
刚入园的小班小朋友，常常看到一个小朋友哭，大家就跟着哭起来；而看到一个小朋友笑，也会跟着笑起来。这反映了幼儿（）
A.情绪体验深刻化
B.情绪内容的丰富性
C.情绪容易受感染和暗示
D.情绪的稳定性逐渐提高
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