我国学者冯忠良依据教育系统中所传递经验的内容不同，将学生的学习分为知识的学习、技能的学习和（）三类

A.知识学

B.接受学习

C.技能学习

D.认知学习

E.社会规范学习

A.知识的学习

B.技能的学习

C.品德的学习

D.以上都是

我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（）

A．信号学习

B．知识学习

C．技能学习

D．行为规范学习

E．情感学习

我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同，将学习分为（）。

A．信号学习

B．知识学习

C．技能学习

D．行为规范学习

E．情感学习

A.信号学习

B.知识学习

C.技能学习

D.行为规范学习

E.情感学习

A.信号学习

B.知识学习

C.技能学习

D.行为规范学习

E.情感学习

我国心理学家冯忠良依据所传授的经验内容不同将学习分为()、()和()。

A.学习内容

B. 学习结果

C. 学习目标

D. 学习方式

A.知识的学习

B.技能的学习

C.社会规范的学习

D.认知策略的学习

依据学习内容的不同，可以将学习分为（）。

A．知识学习

B．发现学习

C．机械学习

D．技能学习

E．社会规范学习

A.知识学习

B. 发现学习

C. 机械学习

D. 技能学习

E. 行为规范学习