培训中对培训效果的跟踪和反馈体现在()方面。
A.培训内容与培训环境
B.培训管理人员与教师
C.培训的进度与中间效果
D.受训者与培训内容的相关性
E.受训者对培训项目的认知程度
A.培训内容与培训环境
B.培训管理人员与教师
C.培训的进度与中间效果
D.受训者与培训内容的相关性
E.受训者对培训项目的认知程度
第1题
静脉输入碳酸氢钠救治巴比妥类药物中毒的机制是
A、与受体结合
B、竞争性与受体结合
C、与巴比妥类药结合
D、阻止药物与受体结合
E、碱化尿液,加速巴比妥类排出
第2题
碳酸氢钠解救巴比妥类药物中毒的机制是
A、与受体结合
B、竞争性结合受体
C、与巴比妥类药物结合
D、阻止巴比妥类药物与受体结合
E、碱化尿液,加速药物排泄
第3题
碳酸氢钠解救巴比妥类药物中毒的机制是
A、与受体结合
B、竞争性与受体结合
C、与巴比妥类药物结合
D、阻止巴比妥类药物与受体结合
E、碱化尿液,加速药物排泄
第5题
氟马西尼救治苯二氮革类药物中毒的机制是
A.与受体结合
B.竞争性与受体结合
C.与苯二氮革类药结合
D.阻止苯二氮革类与受体结合
E.与苯二氮革类药竞争同受体结合
第6题
巴比妥类药物的中毒机制
A.主要作用于网状结构上行激活系统
B.抑制中枢神经系统多巴胺受体
C.与增强广氨基丁酸(GABA)能神经的功能有关
D.与苯二氮类受体结合,加强GABA与 GABA受体结合的亲和力
E.主要作用于边缘系统,影响情绪和记忆力
第7题
巴比妥类药物的中毒机制
A.主要作用于网状结构上行激活系统
B.抑制中枢神经系统多巴胺受体
C.与增强广氨基丁酸(GABA)能神经的功能有关
D.与苯二氮类受体结合,加强GABA与 GABA受体结合的亲和力
E.主要作用于边缘系统,影响情绪和记忆力
第8题
毒扁豆碱救治三环类抗抑郁药中毒的机制是
A.与受体结合
B.竞争性与受体结合
C.对抗抗胆碱能症状
D.对抗三环类抗抑郁药的作用
E.对抗三环类抗抑郁药引起的抗胆碱能症状
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