题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

陈某,男,6岁,高中文化。病人确诊为多发性骨髓瘤,治疗期间病人询问护士沙利度胺是什么药,护士正确的解释是（）

A.第一代免疫调节药,具有抗血管新生作用

B.第二代免疫调节药,具有抗血管新生作用

C.第一代蛋白酶体抑制药,具有抗血管新生作用

D.第一代蛋白酶体抑制药,来诱导肿瘤细胞的凋亡

E.第二代免疫调节药,具有免疫调节和肿瘤杀伤双重作用

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更多“陈某,男,6岁,高中文化。病人确诊为多发性骨髓瘤,治疗期间病…”相关的问题

第1题

陈某,男.62岁,高中文化。病人确诊为多发性骨髓瘤,治疗期间病人询问护士沙利度胺是什么药，护士正确的解释是（）

A.第一代免疫调节药,具有抗血管新生作用

B.第二代免疫调节药，具有抗血管新生作用

C.第一代蛋白酶体抑制药，具有抗血管新生作用

D.第一代蛋白酶体抑制药，来诱导肿瘤细胞的凋亡

E.第二代免疫调节药,具有免疫调节和肿瘤杀伤双重作用

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第2题

病人男，65岁。因高血压入院治疗。某白班护士发药时发现病人不在，同室病友告诉护士病人外出接受检查，护士应（）

A.将药放在病人床头柜上

B.将药交给同室病友

C.将药交给护工转发

D.将药放在病人床上并电话告知

E.暂缓发药并交班

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第3题

林先生，35岁。因上消化道出血入院治疗，后确诊为胃癌，但病人尚不知真情。病人反复向护士询问自己的病情。护士应

A.将全部病情告诉病人，并详细解释发病机制

B.注意保护性医疗措施，恰如其分地解释病情

C.说明有关疾病的问题应该向医师了解

D.谈话中尽量转移话题，避而不谈病情

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第4题

属于免疫调节剂的多发性骨髓瘤治疗药物（）

A.硼替佐米

B.伊沙佐米

C.沙利度胺

D.来那度胺

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第5题

病人、刘某，男，66岁，肺癌切除术后后伤口疼痛，护士对该病人健康教育中正确的是（）

A.教导病人稍微夸大疼痛的程度

B.护士向病人解释疼痛的原因

C.向病人说明镇痛药的不良反应，禁止病人使用止痛药

D.教导使用评估疼痛的工具，护士为病人评估疼痛的程度

E.教会病人对疼痛的准确描述，描述不清时，护士可凭经验评估并记录

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第6题

病人，刘某，男，66岁，肺癌切除术后伤口疼痛。护士对该病人健康教育中正确的是（）

A.教导病人稍微夸大疼痛的程度

B.护士向病人解释疼痛的原因

C.向病人说明镇痛药的不良反应，禁止病人使用止痛药

D.教导使用评估疼痛的工具，护士为病人评估疼痛程度

E.教会病人对疼痛的准确描述，描述不清时，护士可凭经验评估并记录

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第7题

当病人对治疗中的有关问题提出询问或疑虑时，护士应指导病人去问医师。（)

当病人对治疗中的有关问题提出询问或疑虑时，护士应指导病人去问医师。()

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第8题

苗某，男，62岁，患糖尿病4年，未按医嘱规则服药，病情不稳定，昨日突发神志不清，经抢救治疗，于一周后病情好转、稳定。饮食如厕自理，经指导能配合医生护士进行治疗和护理。苗某神志不清时，护士给予护理的护患关系模式特征是（）

A.告诉病人做什么

B.我为病人做什么

C.护士教会病人做什么

D.和病人商量做什么

E.护士告诉病人应该做什么

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第9题

病人，女性，42岁，公务员，病人因头痛伴恶心来医院就诊。MRI显示是胶质瘤。入院后给予控制脑水肿，降低颅内压治疗。在一次静脉输液时，病人询问护士治疗药物的种类，并反映头痛得很厉害，护士没有及时回答药物的种类，简单地说了一句：'头疼，你不能忍一忍吗？'第一次穿刺失败，护士未做任何解释，就准备第二次穿刺，这时病人大骂护士，与护士发生矛盾，引起病人头痛加剧，家属了解情况后非常生气，要求护士当面道歉，并要

A.现场情况比较紧急

B.病人头疼加剧

C.护士对病人的询问和身体状态不够重视

D.病人身体状态不好，情绪急躁

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第10题

男，50岁。因支气管哮喘发作到某医院急诊就诊，因护士操作不当，快速静脉推注某药后，病人出现头晕、心悸、心律失常、血压剧降，此类药物可能是（）

A.沙丁胺醇

B.色甘酸钠

C.异丙托溴铵

D.地塞米松

E.氨茶碱