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[多选题]

教育行政部门取消了某甲的办学权,甲对此不服向人民法院提起了行政诉讼。正在甲处学习的20个学生因此中断了学习,他们需要另外找学校学习,另外租借住房或者乘车回家,经济上损失较大。因此这20个学生也对取消办学权的行政决定提起了行政诉讼,法院是否应当受理这些学生的起诉?

A.不应当,因为行政决定并不是针对学生作出的

B.不应当,因为行政决定没有直接规定学生的权利义务

C.应当,因为该行政决定使学生的合法权益受到损害

D.应当,因为取消办学校的行政决定属于具体行政行为

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第1题

在知觉过程中,最后给人留下的印象最为深刻,对以后该对象的印象起着强烈的影响是指()。

A.晕轮效应

B.近因效应

C.对比效应

D.定型效应

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第2题

知觉过程中,最后或最近给人留下的印象往往最为深刻,在其后的时间内,强烈影响对该对象的印象的形成或改变,这一知觉偏差是()。

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板效应

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第3题

()是指在知觉过程中,最后给人留下的印象最为深刻,对以后该对象的印象起着强烈的影响。

A.对比效应

B.首因效应

C.近因效应

D.晕轮效应

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第4题

一个人最先给人留下的印象有强烈的影响,这属于对人知觉偏见的()。

A.优先效应

B.定型的作用

C.近因效应

D.第一印象

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第5题

社会知觉的过程中,对象最先给人留下的印象,往往“先入为主”,对后来对该对象的知觉起着强烈的影响,这是()

A.知觉防御

B.晕轮效应

C.首因效应

D.刻板印象

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第6题

在人际知觉中,最后给人留下的印象因时间距离最近而对人有着强烈的影响,这在心理学中称为“近因效应”。()
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第7题

一个人最先给人留下的印象有强烈的影响,这属于对人知觉偏见的晕轮效应。()
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