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[主观题]

An experiment has three possible outcomes, I, J, and K. The probabilities of the outcomes

are 0.25, 0.35, and 0.40, respectively . If the experiment is to be performed twice and the successive outcomes are independent, what is the probability that K will not be an outcome either time？

A．0.36

B．0.4

C．0.6

D．0.64

E．0.8

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第1题

实施科教兴国战略的方法（)。

A．一切以教育为主

B．把教育放在优先发展的战略地位

C．尊重知识、尊重人才

D．加快科技进步和科技创新

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第2题

1996年，全国人大八届四次会议正式确定“科教兴国”为我国的基本国策。实施科教兴国战略必须做到()。

A．实施可持续发展策略

B．促进科技创新，加速科技进步

C．把教育放在优先发展的战略地位

D．尊重知识，尊重人才

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第3题

坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把（）摆在优先发展的战略地位

A．科技

B．文化

C．教育

D．政治

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第4题

实施科教兴国战略，必须把教育放在（） A．社会发展的首要地位 B．优先发展的战略地位 C．全部工

作的中心地位 D．快速发展的战略地位

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第5题

实施科教兴国战略，我们的措施是( )。

A．加速科技进步

B．把教育放在优先发展的战略地位

C．尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

D．尽快完善社会主义市场经济体制

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第6题

在教育人才培养方面，除把教育放在优先发展战略地位外，我国政府的另一个重要战略是A．人才强国战略

在教育人才培养方面，除把教育放在优先发展战略地位外，我国政府的另一个重要战略是

A．人才强国战略

B．人才竞争战略

C．科技兴国战略

D．世界一流大学战略

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第7题

在教育和人才培养方面，除把教育放在优先发展战略地位外，我国政府的另一个重要战略是（)。A．人

在教育和人才培养方面，除把教育放在优先发展战略地位外，我国政府的另一个重要战略是()。

A．人才强国战略

B．人才竞争战略

C．科技兴国战略

D．世界一流大学战略

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第8题

在教育和人才培养方面，除把教育放在优先发展战略地位外，我国政府的另一个重要战略是（）。A．人才强

在教育和人才培养方面，除把教育放在优先发展战略地位外，我国政府的另一个重要战略是（）。

A．人才强国战略

B．人才竞争战略

C．科技兴国战略

D．世界一流大学战略

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第9题

科教兴国战略是对邓小平“科学技术是第一生产力”思想的实践和贯彻落实。1996年，全国人大八届四次会

议正式确定“科教兴国”为我国的基本国策。实施科教兴国战略，除下面()外都必须做到。

A.促进科技创新，加速科技进步

B.把教育放在优先发展的战略地位

C.合理开发和节约使用各种自然资源

D.尊重知识，尊重人才

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