题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

圆形图是指()

A.适用于数值变量,连续性资料的须数表资料,以直方面积表达各组段的频数

B.适用于彼此独立的资料,直条图是用等宽直条的长短来表示各统计量的大小,进行比较

C.适用于构成比,用长条各段的长度(面积)表达内部构成比

D.适用于构成比,用圆的扇形面积表达内部构成比

E.适用于双变量资料,用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“圆形图是指()”相关的问题

第1题

圆形图是指A.适用于数值变量.连续性资料的频数表资料,以直方面积表达各组段的频数或频率B.适用于

圆形图是指

A.适用于数值变量.连续性资料的频数表资料,以直方面积表达各组段的频数或频率

B.适用于彼此独立的资料.直条图是用等宽直条的长短来表示各统计量的大小,进行比较

C.适用于构成比.用长条各段的长度(面积)表达内部构成比

D.适用于构成比.用圆的扇形面积表达内部构成比

E.适用于双变量资料,用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系

点击查看答案

第2题

圆形图是指()

A.适用于数值变量,连续性资料的须数表资料,以直方面积表达各组段的频数或

B.适用于彼此独立的资料,直条图是用等宽直条的长短来表示各统计量的大小,进行比较

C.适用于构成比,用长条各段的长度(面积)表达内部构成比

D.适用于构成比,用圆的扇形面积表达内部构成比

E.适用于双变量资料,用点的密集度和趋势表达两变量间的相关关系

点击查看答案

第3题

直条图适用于()。

A.构成比资料

B. 连续性资料

C. 各自独立的分类资料

D. 数值变量的频数表资料

点击查看答案

第4题

有关直方图的描述正确的是()

A.A.直方图是直条图的一种

B.B.以直条的长度代表数量的大小

C.C.适用于间断性数量资料

D.D.以矩形面积代表各组段的频数和数量的大小

点击查看答案

第5题

下列哪种统计图适用于连续性资料? ()

A.直条图

B.圆形图

C.直方图

D.扇形图

点击查看答案

第6题

适用于频数分布资料,说明观察单位分布状况的统计图是

A.线条图

B.圆形图

C.直方图

D.直条图

E.散点图

点击查看答案

第7题

以下各种图形中,可以表示连续性资料频数的分布的是()。

A.圆形图

B.直方图

C.直条图

D.线形图

点击查看答案

第8题

直条图适用于描述相互独立的资料,用直条的长短来反映数量间关系。()

直条图适用于描述相互独立的资料,用直条的长短来反映数量间关系。()

点击查看答案

第9题

适用于相互独立的资料,用以比较无连续性事物间各指标数值大小的统计图是A.直方图B.圆图C.散点图D

适用于相互独立的资料,用以比较无连续性事物间各指标数值大小的统计图是

A.直方图

B.圆图

C.散点图

D.直条图

E.线图

点击查看答案

第10题

适用于相互独立的资料,用以比较无连续性事物间各指标数值大小的统计图是A.直方图B.圆图C.散点图D

适用于相互独立的资料,用以比较无连续性事物间各指标数值大小的统计图是

A.直方图

B.圆图

C.散点图

D.直条图

E.线图

点击查看答案

第11题

以下各种图形中,表示连续性资料频数分布的是( )。

A.圆形图

B.直方图

C.直条图

D.线形图

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信