更多“某校团委组织部分团员在课余时间开展“爱我家乡”系列活动,旨在…”相关的问题
第1题
某小学开展全校性“热爱家乡”为主题的课外活动,此活动属于()
A.个人活动
B.小组活动
C.群众性活动
D.班级活动
点击查看答案
第3题
地理学科情感陶冶的核心是()。
A.爱国主义情感
B.热爱家乡的情感
C.民族自尊心和自豪感
D.热爱自然环境的情感
点击查看答案
第4题
(2016广西·单选)某小学开展全校性的以“热爱家乡”为主题的课外活动,此活动属于()
A.个人活动
B.小组活动
C.群众性活动
D.班级活动
点击查看答案
第5题
《2018年教育局工作要点》指出:开展有益于学生身心发展的社会实践,不断地增强学生的、热爱社会的思想情感()
点击查看答案
第6题
在讲述《变迁中的家园》一课时,王老师安排学生实地去了解家乡历史、家园的变迁,用文字和图片形式来展示变化,从而调动学生的情绪,激起他们热爱家乡的情感。并产生用自己的笔来描绘家乡自然风光的冲动。在此,王老师运用()教学方法。
点击查看答案
第7题
()是油料从业人员最基本的职业道德。
A.热爱集体,无私奉献
B. 热爱家乡,建设家乡
C. 热爱祖国,忠于人民
D. 热爱本职,忠于职守
点击查看答案
第8题
学习()就是让学生用自己已经学过的知识、技能与方法,探究家乡的人文环境,以求对家乡的乡土文化又有一个理论上的认识,从而更深切地热爱自己的家乡。
点击查看答案
第9题
“保我国土”、“爱我家乡”只是对具有较高觉悟公民的道德要求。判断对错“保我国土”、“爱我家乡”只是对具有较高觉悟公民的道德要求。判断对错()
点击查看答案
第11题
热爱祖国、热爱家乡,关心家乡建设体现了初中道德行为方面的基本要求。()
点击查看答案