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[单选题]

希望你好好()住最后这一次机会,取得好成绩

A.发挥

B.把握

C.表现

D.控制

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第1题

下列哪一类是境外私人银行中心定位的客户()。

A.拥有境外资产,希望把握境外投资机会的境内客户

B. 拥有境外资产,希望把握境外投资机会的境外客户

C. 拥有境内资产,希望把握境外投资机会的境内客户

D. 拥有境内资产,希望把握境外投资机会的境外客户

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第2题

下列行为的驱动力属于成就动机的是() ?

A.一个幼儿园的孩子希望自己搭的积木又高又稳超过别的孩子。

B.一个小学生希望自己考试取得好成绩,名列前茅。

C.一位工人希望自己在技术革新中做出贡献,得到工厂的奖励。

D.一个人热心社会活动,希望利用这些活动表现自己树立个人威望。

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第3题

以“如果努力学习,就有希望获得好成绩”为前提,进行有效的充分条件假言直言推理,其小前提可以是()

A.没有希望获得好成绩;

B.不肯去努力学习;

C.希望获得好成绩;

D.努力学习。

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第4题

“只有刻苦学习,才能取得好成绩”等值于()。

A.如果刻苦学习,就能取得好成绩

B.如果不刻苦学习,就不能取得好成绩

C.如果取得了好成绩,学习就一定刻苦

D.如果没有取得好成绩,学习一定不刻苦

E.只有不刻苦学习,才不能取得好成绩

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第5题

“并非只要努力学习就能取得好成绩”等值于()

A.虽然不努力学习,也能取得好成绩

B.努力学习了并且取得了好成绩

C.不努力学习并且也没有取得好成绩

D.努力学习了但却没有取得好成绩

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第6题

希望期末考试取得好成绩,力求得到本学期的奖学金,属于()。A.远景的间接性动机B.近景直

希望期末考试取得好成绩,力求得到本学期的奖学金,属于()。

A.远景的间接性动机

B.近景直接性动机

C.高尚的动机

D.低级的动机

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第7题

希望期末考试取得好成绩,力求得到本学期的奖学金,属于()。A.远景的间接性动机B.近景的

希望期末考试取得好成绩,力求得到本学期的奖学金,属于()。

A.远景的间接性动机

B.近景的直接性动机

C.高尚的动机

D.低级的动机

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第8题

面试最后5分钟如何把握反问的机会

面试简历常见问题面试最后5分钟如何把握反问的机会

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第9题

设p:王蓉努力学习。 q:王蓉取得好成绩。 下列()不可以被符号化为p->q

A.只要王蓉努力学习,她就会取得好成绩。

B.王蓉取得好成绩,如果她努力学习。

C.只有王蓉努力学习,她才能取得好成绩。

D.除非王蓉努力学习,否则她不能取得好成绩。

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第10题

以下哪些是创业机会的识别方法:()

A.着眼于问题发现机会

B.利用变化把握机会

C.在市场夹缝中把握机会

D.跟踪技术创新把握机会

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第11题

创造型创业机会的特点包括:()

A.把握机会容易,承担较小风险

B.把握机会困难,承担较小风险

C.把握机会容易,承担巨大风险

D.把握机会困难,承担巨大风险

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