题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

下列对于青春的认识不正确的是（）

A.青春蕴含着伟大的创造力

B.青春的创造多姿多彩

C.青春的探索需要自信

D.青春意味着肆意放纵

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第1题

下列对于青春的认识不正确的是（）

A.青春蕴涵着伟大的创造力

B.青春的创造多姿多彩

C.青春的探索，需要自信

D.青春意味着肆意放纵

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第2题

李大钊先生认为人类的希望和未来的原动力在于青年创造。下列关于青春创造理解正确的有（）①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力 ② 青春的创造是多姿多彩的 ③ 青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界 ④ 青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年

A.① ② ③

B.① ② ③

C.② ③ ④

D.① ② ③ ④

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第3题

青春蕴含着伟大的创造力，青春的创造是多姿多彩的。为此，我们应该（）①敢于打破常规，开创前人未走之路 ②关注他人与社会，看重创造的意义和价值 ③推翻前人的所有观点，提出自己的想法 ④积极参加社会实践活动，在劳动中激发创造热情

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第4题

“没有创造力，就没有进步，我们就会永远重复同样的模式”，而“创造是青春的标志”。这是因为（）① 青春期蕴含着伟大的创造力② 创造存在于我们生活的各个方面③ 只有青春时期才有创造性④ 青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

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第5题

任贤良在世界互联网大会上指出，青年一代被称为“网生代”，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。 “创造是青春的标志”是因为（）①青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力②青春的我们思维活跃，朝气蓬勃③青春期的我们只有成功，没有失败④青春期蕴含着伟大的创造力

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第6题

青春如初春，如朝日，如百卉之萌动。青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。下列有关说法错误的是（）

A.青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力

B.青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力

C.中学生的主要任务是搞好学习，开发创造潜力毫无意义

D.我们要敢于打破常规，做一名对国家和社会有用的创造者

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第7题

世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员。创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为（）①青春期蕴含着伟大的创造力 ②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ③青春期的我们只有成功，没有失败 ④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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第8题

某校七年级同学举办了一次以“写一句青春寄语”为主题的班会，下列符合该班会活动主题的有（）①青春意味着向上的活力②学会规划自己的青春路径③青春的探索需要自信，自信让我们充满激情④消除同学们的苦恼和烦恼

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第9题

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第10题

青少年是祖国的希望，民族的未来，应该成为“刻苦创业，造福人类的一代；勇于创新，开拓前进的一代；向往明天，创造未来的一代。”这表明（）①青少年凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力 ②青少年思维活跃，拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ③ 青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的时代青年④ 青春的创造是多姿多彩的，存在于我们每个人身上

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

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第11题

“青春让每一个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”想让青春结果需要我们（）①规划青春路径，思考自己如何走过青春②树立自信，有了自信，才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业③自强，可以让青春奋进的步伐永不停息④激荡的青春活力，自信的青春，激情自强的青春态度

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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