教师在试听课课前选课件的过程中应该（）

A.在课后，教师批改上次作业，准备下次课

B.学生在课前按教师的要求主动学习，课堂上认真听讲、回答问题、完成检测，课后完成作业即可

C.在课堂上，教师导入----讲授新课----课堂小结----课堂练习----留作业

D.在课前，教师进行个人备课----集体备课----撰写教案----制作课件

A.备课

B.学习

C.试讲

D.试听

教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。()

A.学生在课前观看视频，学习新知----发现问题

B.教师在课堂上针对问题，组织交流讨论----提供个性化辅导

C.教师在课前进行个体、集体备课----撰写教案----制作课件----录制视频，提供辅导----上传网络

D.学生在课堂上合作交流----听老师讲解----完成作业

A.备课是教学工作的首要环节

B.认真备课是教好课的前提

C.备好课可以加强教学的计划性

D.教师只需要在上课前进行备课，平时则不需要

A.交互型多媒体课件

B.演示型多媒体课件

C.个别化学习型多媒体课件

D.教师备课型多媒体课件

A.备课是上好课的前提

B.备课可以加强教学的计划性

C.备课分个人备课和集体备课两种

D.备课只需要教师在上课前准备好就可以了

A．查找论文topic可选方向

B．下载制作课表的APP

C．备课critical thinking课件

D．研究学生的past paper

A.备课

B.上课

C.改作业

D.听课