题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列关于声现象的说法，不正确的是（）

A.声是由物体振动产生的，钢琴通过弦的振动发声

B.使用灵敏的声学仪器可以接收海啸、台风等自然活动产生的声波，处理这些信息，可以确定这些活动发生的方位和强度，这说明了声音可以传递信息

C.一般说来，超声波产生的振动比可闻声更强烈

D.不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也不相同

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第1题

关于声现象，下列说法中正确的是（）

A.人说话是靠舌头报动发声的

B.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

C.一切发声物体都在振动

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第2题

关于声现象，下列说法中正确的是（）

A.人说话是靠舌头报动发声的

B.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

C.一切发声物体都在振动

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第3题

关于声现象，下列说法错误的是（）

A.声音是由物体的振动产生的

B.发声体的振动频率越大，音调越高

C.声音在真空中传播最快

D.人们利用超声波能够测出海底的深度

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第4题

关于声的现象，下列说法正确的是（）

A.声音在不同介质中的传播速度相同

B.人说话是靠舌头振动发声的

C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

D.一切发声物体都在振动

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第5题

关于声现象，下列说法不正确的是（）

A.声音是由物体的振动产生的

B.声音不可以在真空中传播

C.音调越高，说明声源振动的幅度越大

D.声源振动的频率越高，音调越高

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第6题

关于声现象，下列说法不正确的是（）

A.声音不可以在真空中传播

B.声音是由物体的振动产生的

C.音调越高，说明声源振动的幅度越大

D.声源振动的频率越高，音调越高

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第7题

关于声现象的理解，下列说法正确的是（）

A.使用MP3时，调节音量旋钮是为了改变声音的音调

B.女高音歌唱时比男高音响度大

C.钢琴发声是由于琴弦振动产生的

D.声音在空气中的传播速度为3×108 m/s

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第8题

下列有关声现象的说法正确的是（）

A.通过响度分辨不同乐器演奏的声音

B.笛子发出的声音是由笛子振动产生的

C.教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰

D.通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

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第9题

音高与物体振动的关系是（）

A.物体振动速度慢，声音高

B.物体振动速度快，声音高

C.物体振动幅大，声音高

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第10题

【单选题】关于声现象，下列说法正确的是

A.一切声音都是由物体振动产生的

B.频率高低决定声音的音色

C.汽车禁止鸣笛，是为了在传播过程中减弱噪声

D.“B超”是利用了声音可以传递能量

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第11题

初中物理“声音”的一段课堂教学实录如下：师：请大家把手放在自己的声带上，说一句话，看看有什么感觉？生：感觉到声带在振动。师：大家敲打一下桌上的音叉。看看有什么现象？生：音叉在抖动。师：通过上面的亲身体会，我们能够很容易发现，当有声音发出时，肯定会伴随着物体的振动，也就是说声音是由物体的振动产生的。正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。问题：（1）对上述课堂实录进行评述。（2）针对存在的问题

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