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[多选题]

“三强班级”评价指标体系，一级指标学习创新强中，二级指标学习成绩中的优秀标准是（）

A.全班学生平均成绩名列本院学生班级平均成绩前五名

B.各门课程平均不及格人次比率小于10%（不及格人次/全班人数×课程总门数）

C.各门课程平均不及格人次比率小于5%（不及格人次/全班人数×课程总门数）

D.全班学生平均成绩名列本院学生班级平均成绩前三名

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第1题

目标标准是对评价指标体系中工作效果指标所确定的评定标准。（)

目标标准是对评价指标体系中工作效果指标所确定的评定标准。()

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第2题

目标标准是对照评价指标体系中工作过程指标所确定的工作质量评定标准。（)

目标标准是对照评价指标体系中工作过程指标所确定的工作质量评定标准。()

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第3题

下列指标中属于强度相对指标的有（)。

A.某地区平均每人粮食产量

B.某企业工人平均工资

C.某班级学生平均成绩

D.某班级学生平均成绩

E.某地区平均每人原油产量

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第4题

李老师第一次作为班主任进行班级管理，他认为班级管理就是班主任对班级学生学习和纪律的管理。对此，你认为李老师的想法（）

A.正确。李老师需要对全班学生的学习成绩和班级纪律进行管理

B.错误。李老师只需要对全班学生以及班级的卫生、学习与自习、晨会和出勤等进行管理

C.错误。李老师需要对全班学生的思想、学习、劳动、生活等各方面进行管理

D.错误。李老师只需要管理违反纪律和成绩不好的学生

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第5题

过程标准是对照评价指标体系中工作过程指标所确定的工作质量评定标准。（)

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第6题

合作学习是以()为评价标准的一种教学策略。

A.学习小组总体成绩

B. 个人学习成绩

C. 班级学习成绩

D. 个人及小组成绩

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第7题

合格评估指标体系中二级指标实践教学的主要观测点有（）

A.实习实训

B.社会实践

C.社会评价

D.专业能力

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第8题

一个良好的班集体的基本标准是班级学生学习成绩的高低。（)

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第9题

学生学业评价采用当学年所选所有课程正考成绩平均学分绩点作为指标，按（）进行排名

A.同班级

B.同专业

C.同年级同专业

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第10题

对照评价指标体系中工作过程指标所确定的工作质量评定标准是()。

A.目标标准

B.过程标准

C.条件标准

D.结论标准

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