（)是指学习的方向和学习过程中各个阶段应达到的标准，应根据环境的需求来确定。A．课程目标B．课程内

A．护士

B．病人

C．心理学知识

D．家属

A．家属需求与情绪障碍评估

B．良好的沟通

C．家庭成员积极参与与对患者的照护

D．以上都是

A．患者需求的决策

B． 患者与专业人士的沟通

C． 患者与家属的沟通

D． 患者的健康教育

A．在科主任的领导下，负责所在护理小组的日常工作

B．承担一定数目的相对较重的(危急重)病人的床位管理

C．及时与家属沟通，准确确定患者护理级别

D．及时与家属和患者沟通，了解病情和治疗方案，制定护理计划

A．解剖学和生理学知识

B．实施输液治疗所必需的技能

C．具有与输液治疗相关的最先进的知识

D．具有社会心理学方面的知识

E．参与制定正在实施中的患者护理计划

A．尊重患者家属

B．给予患者家属心理支持

C．指导患者家属对患者进行生活照顾

D．指导患者家属参与患者的护理过程

E．指导患者家属参与者的治疗过程