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[多选题]

儿童在陌生情境中,当母亲离开时,儿童不表现出明显的分离焦虑;母亲返回时,也不主动寻求接触;母亲接近时反而转过身去,回避母亲的亲密行为是()依恋

A.焦虑—抗拒型

B.安全型

C.回避—抗拒型

D.焦虑—回避型

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第1题

儿童在陌生的情境中,母亲是否在场对他们的探究行为没有影响,母亲离开时,儿童不表现出明显的分离焦虑。母亲返回时,也不主动寻求接触。这类儿童的依恋模式是()

A.安全型

B.矛盾型

C.回避型

D.混乱型

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第2题

儿童回避与母亲接触,特别是经历了母亲不在之后重新团聚时,儿童不拒绝与母亲主动接触,但也不寻求更多的接触,对母亲没有表现出比陌生人更喜欢,这是()。

A.安全依恋

B.回避型依恋

C.矛盾型依恋

D.无组织型依恋

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第3题

儿童在陌生情境中,把母亲作为“安全基地”,去探究周围环境。母亲离开时产生分离焦虑,探究活动明显减
少。忧伤时易于被陌生人安慰,但母亲安慰更有效。这是依恋类型中()儿童的表现。

A.回避型

B.安全型

C.反抗型

D.迟钝型

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第4题

儿童回避与母亲接触,特别是经历了母亲不在之后重新团聚时,儿童不拒绝与母亲主动接触,但也不寻求更多的接触,对母亲没有标新出表现出比陌生人更喜欢,这是()。

A.安全依恋

B.回避型依恋

C.矛盾型依恋

D.无组织型依恋

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第5题

儿童在母亲将要离开时就显得警惕,如果母亲离开,就表现出极度反抗,但当母亲回来时,他们又是矛盾的,既寻求与母亲的接触,但同时又反抗母亲的接触,这类幼儿属于()

A.A.安全性依恋

B.B.回避性依恋

C.C.反抗性依恋

D.D.依恋障碍

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第6题

分离焦虑:__个月时母亲离开儿童仅是因为愉快交往终止而不开心,其他人可以替代;__个月时母亲不可替代

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第7题

母亲在场时,儿童表现的十分高兴,母亲离开时,儿童十分焦虑并开始哭泣。这样的儿童属于安全性依恋类型。
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第8题

在陌生的环境中,如果母亲在身边,儿童会有安全感,当母亲离开时,儿童的探索行为会受到影响,当母亲回来时,他们会寻求和母亲的接触,并很快平静下来,这类幼儿属于()

A、安全性依恋

B、回避性依恋

C、反抗性依恋

D、依恋障碍

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第9题

在陌生情境中,能在母亲附近愉快地游戏,自信地探索环境,但并不时刻在意母亲是否在场。而且,儿童
对陌生人也表现出积极的兴趣。在依恋的类型中,这是安全型儿童的行为表现。()

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第10题

当母亲离开时,会表现出强烈的反抗;当母亲回来时,既希望与寻求与母亲亲密接触,又对母亲的亲近表示反抗与拒绝。这一描述属于哪一类依恋类型:()

A.焦虑-回避型依恋

B.安全型

C.焦虑-矛盾型

D.紊乱型

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第11题

这种类型的孩子对母亲疏远、冷淡,当母亲离开时不焦虑、母亲回来时也不高兴。这属于()。

A.安全依恋型

B.回避型

C.焦虑——矛盾型

D.焦虑——抵触型

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