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[多选题]

特性要因图是当一个问题的()受到一些()的影响时,我们将这些要因加以整理,成为有相互关系且有系统的图形

A.重要性、关键因素

B.矛盾、要素

C.主要矛盾、内部因素

D.特性(结果)、要因(原因)

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第1题

某个问题的特性(结果)受到一些原因的影响时,将这些原因加以整理,成为有相互关系且有条理的图形叫做()

A.鱼骨图

B.柏拉图

C.雷达图

D.查检表

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第2题

将要因加以整理,成为相互关系面而有条理的图形,称为()

A.柏拉图

B.特性要因图

C.散布图

D.直方图

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第3题

问题的特性总是受到一些因素的影响,大家通过头脑风暴法找出这些因素,并将它们与特性值关联在一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫特性要因图、特性原因图()
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第4题

问题的特性总是受到一些因素的影响,大家通过头脑风暴法找出这些因素,并将它们与特性值关联在一起,按相互关联性整理而成的层次分明、条理清楚,并标出重要因素的图形就叫特性要因图、特性原因图()
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第5题

特性要因图是一种常用的分析工具,又叫石川图、鱼骨图,是表达和分析因果关系的一种图表,以下关于绘制特性要因图的描述,不正确的是()

A.绘制特性要因图时必须充分发扬民主、各抒己见、集思广益

B.一个主要质量问题只能画一张特性要因图,多个主要问题应画多张特性要因图

C.因果关系的层次要分明,应追求最高层次的原因直到可以采取对策为止

D.重要的末端原因,应到现场进行观察、测量、实验等,加以确认

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第6题

將要因加以整理,成為相互關系面而有條理的圖形,稱為()

A.柏拉图

B.特性要因图

C.散布图

D.直方图

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第7题

在解决问题和不良时,首先第一步要找出其线索,然后召集相关者,互相提出要因,并加以整理(层别),将与特性之间有因果关系的在图上表示出来,这就是特性要因图()
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第8题

特性要因图是将结果(特性)与原因(要因)按4M1E进行分类,并利用箭头连结成一种图形()
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第9题

将结果(特性)与原因(要因)之间的关系及原因影响结果的情形是()。

A.特性要因图

B.柏拉图

C.直方图

D.散布图

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第10题

特性要因图的使用表现在哪些方面?()

A.问题的整理。

B.追查真正的原因。

C.寻找对策。

D.教育训练

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第11题

当我们想要有效地将努力重点放在具有最大改善潜力的问题上时,通常会使用()

A.层别法

B.特性要因图

C.查检表

D.柏拉图

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