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[多选题]

__是家里的爸爸的密友()

A.徐老师

B.邢老师

C.查老师

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第1题

()是贾里的爸爸的密友

A.邢老师

B.徐老师

C.查老师

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第2题

贾里的班主任是()

A.查老师

B.邢老师

C.祁老师

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第3题

有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了建议,体现了邢老师()

A.乐于奉献

B.因材施教

C.依法执教

D.廉洁从教

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第4题

()的作品真是一座文化的金字塔

A.查老师

B.爸爸

C.莎士比亚

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第5题

邢老师生病了,()替邢老师出作文题目,上作文课

A.倪志伟

B.胡梅

C.金铃

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第6题

徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话,更没有笑声。徐老师问他叫什么名字,他只会摇头。通过和家
长交谈,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲,爸爸忙于生计也无暇顾及他,所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差,动作发育迟缓。

了解到晓天的身世后,徐老师更加关心晓天,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣,徐老师经常亲切地跟晓天说话,教他练习发音,以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲故事,以提高其理解能力;跟他一起堆积木、折纸,以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练。

时间一天天过去,渐渐地,晓天的眼睛亮了,能与人进行简单地交谈了,脸上也常挂着微笑。

问题:请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。(14分)。

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第7题

材料: 徐老师的班上新来了一个男孩。不爱说话,更没有笑声。徐老师问他叫什么名字,他只会摇头
。通过和家长交谈,徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲,爸爸忙于生计也无暇顾及他,所以晓天性格孤僻。语言表达能力很差,动作发育迟缓。 了解到晓天的身世后,徐老师更加关心晓天,在教室里为他专门准备了开发智力的玩具。还亲手为他编织毛衣,徐老师经常亲切地跟晓天说话,教他练习发音,以提高其语言表达能力;利用图片和图书为他讲故事,以提高其理解能力;跟他一起堆积木、折纸,以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子逬行早期智力训练。 时间一天天过去,渐渐地,晓天的眼睛亮了,能与人进行简单地交谈了,脸上也常挂着微笑。

问题:请从教师职业道德的角度评价徐老师的保教行为。

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第8题

物理徐老师对学生李丽的评语是“这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加仔细,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊”。关于徐老师的做法,下列选项中不正确的是()。

A.徐老师关注学生的情感体验

B.徐老师关注学生的学习效果

C.徐老师关注学生道德学业水平

D.徐老师以名次作为评价标准

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第9题

教金铃六年级数学的老师是()喜欢扔粉笔头,所以学生都怕他

A.邢老师

B.张老师

C.王老师

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第10题

若干名家长(爸爸或妈妈,他们都不是老师)和老师陪同一些小学生参加某次数学竞赛,已知家长和老师共有22人,家长比老师多,妈妈比爸爸多,女老师比妈妈多2人,至少有1名男老师,那么在这22人中,爸爸有多少人?()

A.11

B.8

C.6

D.5

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