下列关于现代生物技术的应用叙述，不正确的是（）

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

A.植物组织培养获得的试管苗，可能为杂合子，也可能为纯合子；可能为单倍体，也可能为二倍体

B.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经组织培养获得的愈伤组织基因型一定相同

C.动物克隆的技术基础是动物细胞培养

D.为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素

A.植物体任何部位的活细胞均可作为组织培养的外植体

B.不同培养阶段的培养基中生长素与细胞分裂素的比例应不同

C.单倍体育种和转基因植物的培育需要利用植物组织培养技术

D.利用植物组织培养技术可实现某些重要细胞产物的工厂化生产

A.用植物组织培养技术繁殖植物的过程中一般不用纤维素酶

B.植物组织培养的整个过程中，都有细胞分裂和分化

C.动物细胞培养10代以内的细胞通常保持正常的核型

D.动物细胞培养过程中存在细胞贴壁生长的特点

A.动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

B.动物细胞培养不需要在无菌条件下进行

C.动物细胞培养过程中可发生基因重组，而植物组织培养不能

D.植物组织培养和动物细胞培养都体现了细胞的全能性

A.动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织

B. 动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代

C. 动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同

D. 动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能

A.细胞的全能性是植物组织培养和动物细胞培养的理论基础

B. 进行植物组织培养，需先用酶解法去掉细胞壁

C. 要获取单克隆抗体只能将杂交瘤细胞注入小鼠体内培养

D. 动物细胞培养可作为检测有害物质的有效手段

A.细胞工程的原理是细胞的全能性

B. 绵羊多利的诞生，说明高度分化的动物细胞具有全能性

C. 植物组织培养技术可用于培育新物种

D. 试管婴儿技术包括核移植和胚胎移植技术

A.利用植物组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒特性的新品种

B.利用植物组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的优良性状

C.利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产

D.利用植物体细胞杂交技术获得萝卜—甘蓝，克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍

A.通过转基因技术培育鸟类时，不需要进行胚胎移植

B. 通过核移植技术获得的克隆技术，其性别不可控

C. 通过体外受精技术设计试管婴儿具有伦理争议

D. 通过植物组织培养技术获得的植株都是可育的