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第1题
要尊重自我构建敏感期的孩子，给他说“不”的权利，他说不的时候，其实是孩子在寻找自我和外界分离的感觉，也是在避免孩子以后会形成讨好型人格（）
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第2题
自我意识敏感期到来的时候家长正确的应对方式应该是（）
A.尊重其自我意识敏感期的到来
B.允许宝宝说我的，这不是一种自私的行为
C.不要跟宝宝较劲
D.帮助宝宝认知自我，区分你的，我的和他的
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第3题
在超市要玩具打滚耍赖，哭了很久的孩子，为什么会这样呢（）
A.因为家长不给他买玩具
B.因为家长没有回应他的需求，不尊重他们的需求
C.因为孩子没有得到而很气愤
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第4题
孩子进入敏感期的先后速率不同，家长要仔细观察自己孩子的表现，当发现他进入到某个敏感期之后，要给予自由和尊重，并提供必要的环境满足孩子敏感期的需求（）
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第5题
每个孩子都有个体差异，所以每个孩子的敏感期在时间方面不一定是相同的，我们要尊重个体的差异（）
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第6题
相同年龄段的孩子敏感期不一样，有早有晚，因此我们要尊重儿童的个体差异性。（)
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第7题
如何保护孩子的敏感期（）
A.尊重孩子为有能力的个体
B.细心观察敏感期的出现
C.不鼓励孩子自由探索、勇敢尝试
D.布置丰富的学习环境
E.适时协助而不干预
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第8题
如何保护孩子的敏感期（）
A.尊重孩子为有能力的个体
B.细心观察敏感期的出现
C.布置丰富的学习环境
D.适时协助而不干预
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第9题
敏感期的教养重点是：尊重孩子是自由的个体、细心观察敏感期的出现、布置丰富的学习环境、鼓励孩子自由探索、勇敢尝试和适时协助而不干预（）
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