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第1题
倡导程序教学法的教学理论是A.行为主义教学理论B.人本主义教学理论C.存在主义教学理论D.认知主义
倡导程序教学法的教学理论是
A.行为主义教学理论
B.人本主义教学理论
C.存在主义教学理论
D.认知主义教学理论
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第2题
特别重视强化作用的教学理论流派有()。A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论。B.行为主义教学理
特别重视强化作用的教学理论流派有()。
A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论。
B.行为主义教学理论和认知教学理论。
C.认知教学理论和情感教学理论。
D.情感教学理论和哲学取向的教学理论。
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第3题
特别重视强化作用的教学理论流派有()。A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论。B.行为主义教学理
特别重视强化作用的教学理论流派有()。
A.哲学取向的教学理论和行为主义教学理论。
B.行为主义教学理论和认知教学理论。
C.认知教学理论和情感教学理论。
D.情感教学理论和哲学取向的教学理论。
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第4题
非指导性教学属于()A.认知教学理论流派B.行为主义教学理论流派C.情感教学理论流派D.哲学取向的教
非指导性教学属于()
A.认知教学理论流派
B.行为主义教学理论流派
C.情感教学理论流派
D.哲学取向的教学理论流派
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第5题
下列流派中包含罗杰斯的非指导性教学的教学理论流派是()。
A.行为主义教学理论
B.情感教学理论
C.认知教学理论
D.民主教学理论
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第6题
《教育公共服务》教材中提到的主要教学理论流派包括()。
A.后现代主义教学理论
B.认知主义教学理论
C.行为主义教学理论
D.建构主义教学理论
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第7题
关于教学理论发展史上几种有代表性流派的正确选项是()
A.课程教学理论
B.行为主义教学理论
C.认知主义教学理论
D.情感教学理论
E.教学策略理论
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第8题
当代主要教学理论流派包括( )。
A.行为主义教学理论
B.认知主义教学理论
C.情感教学理论
D.心理起源理论
E.劳动起源理论
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第9题
在教学理论的发展史上最具代表性的流派包括()
A.行为主义教学理论
B.认知主义教学理论
C.情感教学理论
D.情境教学理论
E.感知教学理论
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第10题
主张教学是促进学生认知结构的形成或改组,而不是刺激一反应联结的形成或改变的教学理论是()。
A.行为主义教学理论
B.认知主义教学理论
C.情感主义教学理论
D.建构主义教学理论
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第11题
当代教学理论有()。
A.认知教学理论
B.情感教学理论
C.建构教学理论
D.行为主义教学理论
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