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[单选题]

sardonic()

A.挖苦尖刻的

B.自夸的

C.自我延续的

D.守口如瓶的

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第1题

denounce()

A.刻划,描写

B.伤人感情的,挖苦的,尖刻的

C.极少的,微不足道的,琐碎的,没有价值的

D.不同的,不相似的

E.谴责,公开指责

F.波动,起伏

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第2题

issue()

A.发放,提供,提出,公开,发表

B.热情赞扬,向…欢呼,为…喝彩

C.不得体的言论

D.拼凑的东西,混合物

E.呆滞,迷糊,神志不清

F.伤人感情的,挖苦的,尖刻的

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第3题

有效自我展示最重要的基础是

A.自身素质

B.自夸

C.自身形象

D.自吹自擂

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第4题

自我推销应具有的态度是真诚和()

A.自夸

B.抬高自我形象

C.脱离事实

D.实事求是

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第5题

以下那一项属于向他人讲述自我评价时显露的诚实的不足表现:()

A.自审

B.自律

C.自夸

D.自贬

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第6题

以下哪一项属于向他人讲述自我评价时显露的诚实的不足表现()

A.自审

B.自律

C.自夸

D.自贬

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第7题

办事用语应该显示出办事主体诚挚的态度、谦逊的风格、宽容的气量、友好的感情,所以需要尽可能多地选择使用礼貌语言,避免使用尖刻、挖苦、讽刺、嘲笑的语言。()
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第8题

一些教师以权威自居,态度鄙夷,语言尖刻,经常辱骂、讽刺、挖苦学生,给学生贴标签,甚至还破坏学生间的关系,孤立学生,这违背了批评中的哪项原则?()

A.尊重原则

B.适当性原则

C.引导性原则

D.针对性原则

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第9题

以下哪项不在“日本社交十条”之内:

A.忘掉自我

B. 切莫自夸和自我吹嘘

C. 避免攻击他人

D. 显示自己曾施惠与他人

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第10题

riveting()

A.守口如瓶的

B.引人入胜的

C.耸人听闻的

D.机缘凑巧的

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第11题

下列属于“自恋型人格障碍”特点的是()。

A.过分地自我关心、自夸、自尊和以自我为中心

B.极度地依赖他人

C.以被动的方式表现其强烈的攻击倾向

D.以极端的眼光看人,对人的评价不是说得很好,就是一无是处

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