题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
程序性教学实际上是（ ）理论在实践中的运用。
A.学习的操作性条件作用
B.观察学习
C.认知学习
D.认知同化
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A．小区专属期望接收功率
B．SRS功率偏移
C．部分路损补偿系数
D．SRS占用的PRB数
E．UE专属期望接收功率
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第5题
关于SRS功控，下述描述正确的是（)。
A．A.SRS通过信道互异性，提升信道估计性能，保障BeamForming增益
B．B.SRS功率控制目的是保证上行信道估计和上行定时的精度
C．C.SRS功控受到SRS占用的带宽影响
D．D.UE估计下行路损，根据gNB下发的参数、TP
E．E.SRS RB个数，确定SRS发射功率
第8题
有关UE专用探测参考信号（SRS)，以下描述正确的是（)。
A．用于上行信道状态信息的估计
B．辅助进行上行调度、上行功控
C．还可用于辅助进行下行传送
D．UE可以根据gNB配置的速率周期性地发送SRS
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