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在教师和幼儿的互动中,教师是教的主体,同时幼儿是学的主体()

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第1题

在教师和幼儿的互动中,教师是教的主体,同时幼儿是学的主体()
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第2题

在幼儿园教育中,教师是教的主体,幼儿是学的主体()
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第3题

教学过程是教师的教和幼儿的学两个方面的统一过程,教师是学习的主体。()
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第4题

教师虽然掌握着教的主动权,但并不能主宰幼儿的学,在教育过程中,幼儿是具有主观能动性的人,是教育过程中的主动参与者,是自身学习的主体()
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第5题

在教学过程中要发挥教师的主体地位和幼儿的主导作用()
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第6题

儿童的教学中,教的主体是幼儿教师,学的主体是幼儿。()

儿童的教学中,教的主体是幼儿教师,学的主体是幼儿。()

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第7题

幼儿在自发的学习、游戏活动中是主体,在教师组织的活动中不是主体()
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第8题

在幼儿园课堂中,教师与幼儿之间是主导与主体的关系()
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第9题

幼儿是学习的主体,是具有能动性的教育对象,教师要尊重幼儿的主体地位,调动幼儿的主动性,充分发挥幼儿的想象力和创造力。()
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第10题

幼儿对教师所教的内容是否接受,主要依赖于幼儿的兴趣,同时还取决于教师的意志()
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第11题

幼儿是评价的主体,教师是评价的支架。()
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