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[主观题]

调查研究法是一项非常古老的研究技术,也是科学研究中一个常用的方法,在描述性、解释性

和探索性的研究中都可以运用调查研究的方法,调查研究利用的是第一手资料,不能利用他人收集的调查数据进行分析,即所谓的二手资料。 ()

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第1题

患儿,2岁。4天前开始发热,流涕,打喷嚏,畏光,今日体温升高,且咳嗽,出现皮疹,急来就诊,体检:体温5℃,
口腔粘膜粗糙,耳后、颈部沿发际边缘见红色斑丘疹,双肺呼吸音粗

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第2题

患儿,2岁。4天前开始发热,流涕,打喷嚏,畏光,今日体温升高,且咳嗽,出现皮疹,急来就诊,体检:体温40.
5℃,口腔黏膜粗糙,耳后、颈部沿发际;边缘见红色斑丘疹,双肺呼吸音粗。诊断为

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第3题

患儿,2岁。4天前开始发热,流涕,打喷嚏,畏光,今日体温升高,且咳嗽,出现皮疹,急来就诊,体检:体温40.
5℃,口腔黏膜粗糙,耳后、颈部沿发际;边缘见红色斑丘疹,双肺呼吸音粗。诊断为

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第4题

患儿,2岁。4天前开始发热,流涕,打喷嚏,畏光,今日体温升高,且咳嗽,出现皮疹,急来就诊,体检:体温40.5℃,口腔粘膜粗糙,耳后、颈部沿发际边缘见红色斑丘疹,双肺呼吸音粗。该患者的诊断是()

A.风疹

B.麻疹

C.幼儿急疹

D.猩红热

E.荨麻疹

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第5题

患儿,7岁,家长诉该儿3天前出现发热,曾达39.6℃,并伴刺激性干咳。护士查体发现呼吸音增粗。X线胸片示
大片密度增高影;血清冷凝集试验呈阳性。最可能引起该患儿肺部病变的病原体是

A、肺炎链球菌

B、肺炎支原体

C、流感嗜血杆菌

D、金黄色葡萄球菌

E、流感病毒

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第6题

患儿男,5岁,发热咳嗽7天,肺部听诊仅呼吸音增强。散在干啰音,X线胸片肺纹理增粗 该患儿最可能的诊

患儿男,5岁,发热咳嗽7天,肺部听诊仅呼吸音增强。散在干啰音,X线胸片肺纹理增粗

该患儿最可能的诊断是()

A.支气管炎

B.急性上呼吸道感染

C.支气管肺炎

D.支气管哮喘

E.肺结核

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第7题

患儿,2岁,4天前开始发热,流涕,打喷嚏,畏光,今日体温升高,且咳嗽,出现皮疹,急来就诊,体检:体温40.
5℃,口腔黏膜粗糙,耳后、颈部沿发际边缘见红色斑丘疹,双肺呼吸音粗

A. 风疹

B. 麻疹

C. 幼儿急疹

D. 猩红热

E. 荨麻疹

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